习作7PPT配套优秀教学设计内容｜教案在线预览

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习作7宜良县南羊街小学周艳美给老师的一封信写作目的要求:给老师写一封信,感谢老师对自己的教育和关心,写出自己想对老师说的心里话。作前准备:组织交流讨论,寻找最具深刻意义的材料。课时安排:两课时教学过程:第一课时一、谈话导入,激情激趣1、同学们,小学六年的学习就快要结束了,在这漫长的学习生活中,老师的

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所属课文：习作7

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2018-04-09 11:34:00

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学校：宜良县南羊街小学

习作7PPT配套优秀教学设计内容

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关键词：习作7PPT配套优秀教学设计内容

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习作7

宜良县南羊街小学周艳美

给老师的一封信

写作目的要求:

给老师写一封信,感谢老师对自己的教育和关心,写出自己想对老师说的心里话。

作前准备:组织交流讨论,寻找最具深刻意义的材料。

课时安排:两课时

教学过程:

第一课时

一、谈话导入,激情激趣

1、同学们,小学六年的学习就快要结束了,在这漫长的学习生活中,老师的形象一定给你留下了深刻的记忆。

2、回忆一下小学六年来哪些老师给你留下的记忆比较深刻。二、创设回忆情景

1、2、3、写下五位印象比较深刻的老师。学生边思考边写下五位老师。选择自己印象最深的老师

A、你打算给哪位老师写信。

B、C、在信中,你有哪些话要对老师说呢?指名交流

三、明确要求

1、2、A、B、C、复习书信格式:称呼、问候、正文、祝福、署名、日期提出习作要求

通过具体事例,表达对老师真挚的感情。

要写真人真事,抒发真情实感,

写完后认真修改。

四、创设情境

1、2、3、课堂上,老师绘声绘色讲着,我——?

下课后,老师欢快和同学游戏,或埋头批改作业,我——?放学后,老师与我促膝谈心,我——?

五、组织交流

1、写出自己和老师交往中最难忘的一件事,抒发自己最真实的感情。

2、同学间交流,听一听同学的建议,并互相补充,提出修改意见。

第二课时

一、修改誊抄

关于本教案的常见问题

Q：习作7PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作7》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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