21 群众也在淋雨教案推荐.pdf

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关键词：21 群众也在淋雨教案推荐

群众也在淋雨

教学目标：

1、认识6个字，会写14个字。

2、抓住文中描写周总理的有关的句子，体会句子的意思，感受周总理的精神风貌和思想情怀。

3、正确、流利、有感情的朗读课文。

4、通过让学生试着提出不懂的问题，初步培养质疑能力。

重难点：

抓住文中描写周总理的有关的句子，体会这些句子在表现人物品质上的作用，感受周总理的精神风貌和关心人民群众的思乡情怀。

教学课时：2课时

第一课时

一、导入

同学们，大家知道周总理马？作为新世纪的少年儿童，我们无缘目睹总理的伟大风采，只能从老一辈的追忆中去感受，在十里长街送总理中深味。今天，当我们从文章中再次走进伟人时，他的身影是那样清晰，那样高大！周总理作为一个时代的伟人，永远让人肃然起敬。下面，就让我们带着对他的深切缅怀，学习21课。

二、初读课文，自行解疑，学习字词

1、全班齐朗读课文，标出自然段，并画出生字词

2、板书生字词

【群众 聚集陪同外宾立即负伤 慈祥登机倾盆而下呼喊心疼同志烧水 招手致意姜汤 ④驱寒】

【集合，凑在一起。 （老年人的态度、神色）和蔼安详。 举起手来左右摇动，表示与人打招呼。 ④赶走寒气】

3、带读——分组读——全班齐读

三、再读课文

1、课文主要讲什么事？

【本课通过记叙周恩来总理和人民群众一样淋雨欢送外国元首的感人情景，表现了周总理文明礼貌的精神风貌和胸怀祖国、关爱人民的高尚情怀，同时也表现了人民群众对周总理的崇敬爱戴。】

2、课文是按照怎样的顺序来写的？【来到机场（雨前）——专机起飞前（雨中）——专机起飞后（雨后）】

3、按照顺序可以把课文分为多少个部分？

【第一部分：写周总理陪同外宾来到机场，人民群众热烈欢呼，周总理亲切的向人民群众招手致意的动人情景。

第二部分：写外宾登机后，大雨倾盆，周总理和群众一样彬彬有礼的站在原地。

第三部分：写外宾离开后，周总理不顾自己淋湿的身体，指示准备姜汤给受雨淋的群众驱寒。】

四、全班再次齐读课文，加深对课文的印象

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