第4课 古代希腊第二课时教学实录

第4课

古代希腊

导学提纲

一、古希腊的繁荣

1.地理位置

古代希腊包括______半岛、__________、_________西部海岸和___________南部地区。

2.爱琴文明

公元前________年左右，爱琴海中的克里特岛出现了奴隶制的国家。公元前________年左右，希腊半岛的迈锡尼也出现了奴隶制国家。________和________的古老文明被称为爱琴文明。爱琴文明是希腊历史的开始，古希腊是________________的发源地。

3.奴隶制城邦的繁荣

（1）著名的城邦：公元前8世纪至公元前6世纪，在希腊地区兴起了众多奴隶制城邦，其中以________和________最为著名。

（2）雅典城邦：公元前________世纪，希腊进入经济、政治和文化________的时期，奴隶制度充分发展起来。手工作坊、商业贸易、交通运输、葡萄种植以及家务劳动都普遍使用________，________成了社会的主要生产者。奴隶的劳动带来了希腊奴隶制经济的繁荣。雅典___________兴盛，是当时地中海地区最大的商贸中心，是最繁荣的城邦，被称为“________________”。

二、雅典的民主政治

1.建立――梭伦改革。雅典在___________年进行了著名的梭伦改革，建立了民主政治。

2.高峰――伯里克利执政时期。在_________执政时城邦政治更加民主化。民主政治时期的雅典没有_________，____________、____________和____________是掌握国家权力的最重要的机构。公民直接参与国家事务的管理，国家各级官职向公民开放，通过______产生。由全体公民组成的____________是雅典国家的最高决策机构。伯里克利时期，雅典基本上实现了________________________________，公民左右着国家政权，民主政治达到了顶峰。

3.局限性：这种民主是建立在_____________________基础之上的，______和_____________都没有政治权利，真正享有民主权利的只是_________________________。

随堂演练

一、单项选择题

1.见右图，在这里出现了希腊最早的奴隶制国家，这里是

（

）

A．克里特岛 B．迈锡尼

C．斯巴达

D．罗马

2.爱琴海中的克里特岛出现奴隶制国家是在

（

）

A．公元前3000年

B．公元前2500年

C．公元前2000年

D．公元前1500 3.爱琴文明包括

（

）

①克里特岛

②迈锡尼

③斯巴达

④雅典

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

4.公元前8世纪至公元前6世纪，在希腊地区兴起了众多的奴隶制城邦中，最为著名的有（

）

①雅典

②斯巴达

③克里特

④迈锡尼

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

5.希腊进入经济、政治和文化全面繁荣的时期是在

（

）

A．公元前8世纪 B．公元前6世纪

C．公元前5世纪

D．公元前4世纪

6.公元前5世纪时，希腊最大的商贸中心，最繁荣的城邦的是

（

）

A．雅典 B．斯巴达

C．克里特

D．迈锡尼

7.在希腊进入经济、政治和文化全面繁荣时期，成为社会的主要生产者的是

（

）

A．平民

B．妇女

C．奴隶

D．外族人

8.在古代希腊，被称为“全希腊的学校”的城邦是

（

）

A．雅典

B．斯巴达

C．克里特

D．迈锡尼

9.梭伦改革的时间是在

（

）

A．公元前8世纪 B．公元前7世纪 C．公元前594年 D．公元前549年

10.下列属于梭伦改革后，掌握雅典国家权力的最重要的机构的是

（

）

①公民大会

②五百人会议

③陪审法庭

④议政王大臣会议

A．①②③④ B．①②③

C．②③④

D．③④⑤

11.使雅典城邦更加民主化的执政官是

（

）

A．梭伦

B．伯利克里

C．恺撒

D．屋大维

12.伯利克里时代雅典国家最高的决策机构是

（

）

A．陪审法庭 B．公民大会 C．五百人会议

D．元老院

13.雅典实现公民在法律面前人人平等，公民可以左右国家政权是在

（

）

A．梭伦改革后

B．伯利克里执政时期 C．恺撒执政时

D．屋大维夺取政权

14.在雅典下列的哪些人没有政治权利

（

）

①妇女

②奴隶

③男性成年公民

④外邦人

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．③④⑤

15.下列文明中，自然环境明显不同于其他文明的是

（

）

A．古埃及

B．古印度

C．古巴比伦 D．古希腊

16.雅典经济繁荣的最主要的原因是

（

）

A．奴隶制度的充分发展

B．政治的民主

C．工商贸易的兴盛

D．对外往来的频繁

17.古希腊繁荣时期在政治上所呈现的特点是

（

）

A．绝大多数城邦国王的权利至高无上

B．绝大多数城邦实现了共和

C．绝大多数城邦仍然是奴隶主贵族专权

D．绝大多数城邦实现了平民执政

18.右图是第28届奥运会的会徽和吉祥物，举办国

被誉为西方文明的“根”（

）

A．希腊

B．迦太基

C．罗马

D．埃及

19.假如穿过时光隧道，来到公元前5世纪的雅典，下面那些是不可能发生的

（

）

A．民主政治高度发展

B．经济繁荣，文化昌盛

C．国家各级官职向公民开放，通过选举产生 D．屋大维执政

20.“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”（英国历史学家约翰•索利语）这里的“她”是指

（

）

A．埃及

B．巴比伦 C．雅典 D．罗马

二、非选择题

21.识图题

（1）右图为《古代希腊》地图。请写出古代希腊所包括的地理范围。

（2）请根据提示写出相应地点的字母及对应的地名。

①公元前2000年左右，出现奴隶制国家的是：

②公元前1500年左右，出现奴隶制国家的是：

③爱琴文明包括的文明的地点在：

、

④公元前8世纪至6世纪，在希腊兴起的奴隶制城邦中，最著名的有：

、

。

（3）希腊文明与亚非文明最显著的不同点是什么？

22.阅读下列材料

材料一：

在希腊全盛时期，奴隶数量众多，一个公民通常都占有几个奴隶，有的富人占有奴隶成百上千，雅典的劳里温银矿常年有上万奴隶从事开采和冶炼。有的城邦还让奴隶充当被认为是“贱业”的警察、书记员。奴隶没有人格，没有自由，他们被看做“会说话的工具”，可以出租和买卖，许多地方设有专门买卖奴隶的市场。

材料二：

雅典公民大会由年满20岁的全权公民组成，大约每10天在雅典卫城召开一次会议。在会上，公民都可以登台学说，对事关国家的议案发表自己的意见。听众以喝彩欢呼或高声怪叫来表示自己的支持或反对。演说者多是善于雄辩的活跃人物。大会演说通常是针锋相对的激烈辩论。辩论结束后再对议案进行表决。表决用举手或投石子、贝壳、陶片等方式进行，遵照“少数服从多数”的原则裁决。雅典的重大事务就是这样在公民大会上决定的。

请回答：

（1）希腊进入全盛时期是在什么时候？结合材料一，回答总结希腊进入全盛时期是与什么因素分不开的？

（2）雅典公民大会是一个什么样的机构？这种民主的政治制度建立于何时？又是在什么时候更加民主化的？

（3）结束两则材料说一说雅典民主的实质是什么？为什么？

23.阅读下列材料：

材料一:

为了保持兴盛，该国十分重视教育。男孩在学校里练习乐器演奏、跑步、角力、拳击，学习诗歌、天文、史地、锻炼当众演讲，开展自由讨论，从而增强体魄，提高素养，为将来成为合格的公民作准备。女孩除担任家务以外，也在家练习读写，演奏乐器。

材料二:

“一座以人墙代替砖墙的城市，就是一座坚固设防的城市。

请回答：

（1）两则材料中的内容，你可以判断材料中的“该国”或材料二中的“城市”指的是什么时期的哪个地方？

（2）从材料一看，该国教育侧重于什么方面，从中可以看出该国有哪些特点？

（3）如何理解材料二这句话？

（4）两则材料反映的内容是哪位统治者在位时期采取的措施。该统治者在位时，该国发展的状况如何？

（5）说一说这一地区的教育对于我们今天有何启迪？