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第1课 中国早期人类的代表——北京人教学目标:1.知识与技能:(1)了解人类历史的起源。(2)掌握我国主要的远古居民元谋人、北京人、山顶洞人的生产、生活情况、距今年代,北京人发现的意义2.过程与方法:(1)培养学生的读图和识图能力、比较分析历史事物的能力。(2)总结出我国主要的远古居民的代表,读

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第1课 中国早期人类的代表——北京人ppt配套的教学设计及说课稿

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第1课 中国早期人类的代表——北京人ppt配套的教学设计及说课稿

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正文

第1课 中国早期人类的代表——北京人

教学目标:

1.知识与技能:

(1)了解人类历史的起源。

(2)掌握我国主要的远古居民元谋人、北京人、山顶洞人的生产、生活情况、距今年代,北京人发现的意义

2.过程与方法:

(1)培养学生的读图和识图能力、比较分析历史事物的能力。

(2)总结出我国主要的远古居民的代表,读懂图表、文字材料并从中总结规律。

3.情感态度:中国是世界上最早的文明起源地之一,增强民族自豪感

教学重点:北京人的生活和生产状况。

教学难点:远古居民的生存方式。

导入:历史这门学科主要是学习人类的历史,而自从有了人,人类历史就开始了。那么人类是怎样产生的?同学们,就你所了解的知识,你能讲述几个人类产生的神话故事吗?(学生讲述)

(展示“女娲造人”和“亚当、夏娃”的图片)

教师过渡:神话毕竟只是神话,现在谁也不会相信真有这样的事。那么,人类历史究竟应该从哪儿说起呢?后来,科学发达了,人们从地下发掘出来的化石,证明人类最早的祖先是古猿。(展示“人类的进化”图片)古猿经过漫长岁月的劳动、演变、进化、发展成现代人。那么在远古时期,我国境内又有哪些居民呢?这节课我们就学习:

(板书)第1课

中国境内的早期人类

讲授新课:

(展示“中国远古人类主要遗址”图)归纳我国早期人类遗址的分布特点。学生归纳教师总结:我国是人类的发源地之一,也是世界上发现人类遗址最多的国家。我们这节课主要学习元谋人、北京人、山顶洞人。

(板书)一、中国境内已知最早期的人类——元谋人

请同学们阅读课本关于元谋人的知识,回答以下两个问题:

1.元谋人生活的年代距今多长时间?

2.元谋人是什么时候发现的,具体在什么地方?

3.讲述一下元谋人的生产生活状况?

(通过引导学生阅读课本第一段知识,得出元谋人会制造简单的石器工具,知道火)

教师总结:会不会制造工具,是人和动物的根本区别。

(板书元谋人档案)

科学家们是如何获得170万年前的元谋人的信息呢?(展示元谋人牙齿化石、元谋人遗址出土石尖状器、刮削器)提问:什么是化石?解释化石的定义。

教师过渡:远古人类在缓慢的发展进化,在进化的过程中,劳动起来重要的作用。随着时间的推移,我们再来看看我国比较进化的另一个远古人类——北京人。

(板书)二、北京人

请同学们阅读课本关于北京人的发现的知识,回答以下两个问题:

1.北京人生活的年代?

2.北京人是什么时候发现的,具体在什么地方?

(出示图片:《古猿、北京人、现代人头像》)

3.比一比:说一下北京人的体质有什么特点?

(出示三组图片:《北京人使用的石器》;《剑齿虎》《北京人狩猎想像图》;《火烧过的北京人遗物》等)

4.据图说说北京人的生产、生活情况。

师生互动,提取如下信息:

(1)从《北京人使用过的石器》这组图片上我们可以看出,北京人的石器虽然也很粗糙,但跟元谋人相比已有了很大进步,北京人当时使用过的石器留下来十多万件。有的形状扁平而刃面锋利,我们称之为刮削器和砍砸器,可砍伐树木、刮削木棒和宰割动物;有三棱形的尖状器,可以挖掘植物的根和茎等。它们都是用石头敲打而成的,十分粗糙,使用这种打制石器的时代,在考古学上称作旧石器时代。

(2)从《剑齿虎》、《北京人狩猎想像图》这组图片中我们可以看出北京人生活的时代,野兽横行。在这种恶劣的环境中,只靠单个人的力量,是无法生活下去的,只有许

多人在一起,一起劳动,一起打猎,才能生存。北京人为了生存,往往几十人住在一起,共同劳动,共同分享劳动果实,过着群居生活。

(3)从《火烧过的北京人遗物》这组图片中我们可以看出,北京人已经能熟练的使用火,他们当时用火烧烤食物,驱赶野兽,还可以用火照明、防寒。火的使用,增强了人们适应自然的能力,是人类进化过程中的一大进步。

(结合以上所学,想像北京人一天的生活)学生畅所欲言。

5.北京人遗址有什么特点?

(是世界上出土早期人类遗骨化石和遗物最丰富的遗址,1987年,周口店北京人遗址被联合国教科文组织列入“世界文化遗址”名录)

教师总结过渡:在严酷的自然环境面前,北京人依靠集体的力量,凭借简陋的生产工具,通过采集和狩猎这样的生产劳动,艰难地维持生存,随着时间的推移,在北京人生活的地区,出现了另一群远古人类,他们是山顶洞人。

(板书)三、山顶洞人

请同学们阅读课本关于山顶洞人的知识,制作如下山顶洞人档案:

时间:距今约1.8万年

地域:北京西南周口店龙骨山

生产生活状况:掌握磨光和钻孔技术;懂得爱美, (出示山顶洞人头部复元图、骨针、项链等图)

比较山顶洞人比北京人进步的表现: 体质进步:相貌和现代人基本相同

工具制作技术进步:掌握磨制和钻孔技术,人工取火,会捕鱼

生活进步:用骨针缝制衣服,制作装饰品,懂得爱美。

(课堂结语)

这节课我们主要学习了我国远古时期的三种比较典型的人类,对照课本,完成下面这个表格。

名称

元谋人

北京人

山顶洞人

距今时间

发现地点

体形特征

工具、生产、生活

社会组织

●板书设计

第1课

中国境内的早期人类

一、中国境内已知最早期的人类——元谋人

二、北京人

时间:距今约70-20万年之间

地域:北京西南周口店龙骨山

北京人 生产生活状况:打制石器,采集,渔猎,保存并使用自然火

地位:世界上出土早期人类遗骨化石和遗物最丰富的遗址

三、山顶洞人

时间:距今约1.8万年

地域:北京西南周口店龙骨山

山顶洞人 生产生活状况:掌握磨光和钻孔技术;懂得爱美,

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关于本教案的常见问题

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