第18课 美国的独立优质教案设计

第12课

美国的诞生

一、

知识与能力：

1、

通过本课学习，使学生了解英国在北美大西洋沿岸建立了十三个殖民地，英国对殖民地经济发展的压制，来克星顿的枪声，华盛顿，《独立宣言》的发表，萨拉托加大捷，1787年宪法等基本史实，进而掌握美国诞生的概况。

2、

通过本课的学习，培养学生的识图能力、观察能力和分析图片及史料的能力。通过美国独立战争以弱胜强以及战争双方的力量对比，培养学生辨证认识历史问题的能力。通过分析美国独立战争取得胜利的原因，培养学生综合分析历史问题的能力。通过对重大历史事件和重要历史人物的评价，提高学生全面客观评价历史问题的能力。

二、

过程与方法：

在教学过程中，可采用学生自主阅读、课堂讨论、多媒体辅助教学等方式对美国独立战争的起因、性质等问题进行探讨。

三、

情感态度与价值观：

1、北美是土著印第安人、来自欧洲等地的移民和贩自非洲的黑人共同开发出来的，他们在独立战争中做出了贡献。

2、美国独立战争是正义、进步的事业，它摧毁了英国的殖民枷锁，赢得了国家独立，为资本主义在美国的发展开辟了道路，同时也推动了欧美的革命运动。

四、教学重点：

1、美国独立战争的起因；2、美国诞生的过程。

五、教学难点：

美利坚民族的形成和美国独立战争的性质。

六、教学过程：

引入新课：用课件展示美国国旗。请同学们仔细观察美国的国旗有何特点？（教师解释：13条代表美国独立前的13个殖民地；一个星代表一个洲，50个星代表现在美国的50个洲）教师引导：当今美国是世界上唯一的超级大国，在国际事物中占有十分重要的地位。可是就在200多年前，它还是英国的殖民地。那么，美国是怎样诞生的呢？今天，我们就来学习。

板书课题：第12课

美国的诞生

教学“英属北美殖民地发展”：师生交流、探究：

探究：美洲大陆最早是谁发现的？他怎么称呼当地居民？

（哥伦布；印第安人）

印第安人是美洲的主人，创造了灿烂的美洲文化。新航路开辟后，欧洲殖民者纷纷涌入美洲，都有哪些人呢？教师指出：英国人、德、法、荷兰、瑞典等国人，还有从非洲贩卖来的黑人。在这些人中，最多的是英国人。从17世纪初到以后的100多年，英国人在北美大西洋沿岸建立了13个殖民地。100多年来，这些欧洲移民，生活在共同的地域，逐渐形成了共同的语言。共同的生活，使他们逐渐形成了共同的文化，共同的风俗习惯，共同的市场，这样北美移民形成了一

个新的民族—美利坚民族。经过100多年的辛勤劳动，北美经济发展起来。

找学生简要介绍北美经济的情况：探究：北美殖民地经济的分布有什么特点？

教学“来克星顿枪声”：

教师指出：北美经济的发展却遭到了英国的压制。英国在北美殖民的目的是什么？（英国要把北美殖民地作为它的原料产地和商品倾销的市场。）

课件展示：课本中动脑筋的内容。思考：如果你当时生活在北美殖民地，你对英国的殖民政策有何反应？（教师指出：北美殖民地人民强烈不满，反抗情绪日益高涨。）教师介绍波士顿倾茶事件。指出：波士顿倾茶事件是美国独立战争的导火线。

探究：面对北美人民的反抗情绪，英国殖民者采取了什么政策？（高压政策）

1775年4月，来克星顿的枪声打响了。教师介绍：来克星顿的枪声标志着北美独立战争的开始。

探究：美国独立战争爆发的根本原因是什么？（英国的殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展）

为了取得战争的胜利，各殖民地代表举行了大陆会议。教师介绍大陆会议。会议决定华盛顿为大陆军总司令。

教学“《独立宣言》的发表和独立战争的胜利”：

1776年7月4日，大陆会议发表了一个重要文件叫做《独立宣言》。

课件展示：《独立宣言》的内容。思考：这个文件是谁起草的？（杰裴逊）《独立宣言》首次在费城宣读时万众欢腾。教师指出：《独立宣言》的发表标志着美利坚合众国的诞生。7月4日是美国的国庆日。

探究：为什么《独立宣言》在当时的历史条件下是进步的？

在战争初，美、英力量相差悬殊，美军处于不利地位。

课件展示：美国独立战争期间英美力量对比表。

面对这种情况，北美人民如何应对？（面对强大的敌人，华盛顿领导美军采取了灵活的战术，在人民的支持下，战争取得了转折。教师介绍萨拉托加战役。指出：萨拉托加战役是美国独立战争的转折点。萨拉托加战役后，法国、荷兰开始支持美国。1781年，美国和法国联合作战在约克镇取得了决定性的胜利。1783年，英、美在巴黎签约，英国承认美国独立。至此，战争以美国的胜利宣告结束。

探究：为什么美国能够取得独立战争的胜利？（教师指出：有三点：战争是正义的；人民群众的积极参战；法国、荷兰等国的国际援助。）

探究：美国独立战争的性质是什么？

（既是一场民族解放运动，又是一场资产阶级革命。）

指导学生认识1787年宪法。

课件展示：1787年宪法的部分内容。

探究：政府的组成形式是什么？有哪些权利？国家职权由哪三个部门分掌？

指导学生评价华盛顿：（他意志坚强、光明磊落、大公无私、诚实可靠，他在美国人民以及世界人民心中具有崇高的地位，他的优秀品质值得我们学习。

探究：美国独立战争胜利的历史意义是什么？

归纳总结：美国诞生的过程中有哪些大事？

导火线—波士顿倾茶事件（1773年）

爆发—来克星顿枪声（1775年4月）

建军—大陆军，华盛顿（1775年）

独立建国—《独立宣言》发表（1776年7月4日）

战争转折—萨拉托拉大捷（1777年）

约克镇战役（1781年）

英国承认美国的独立（1783年）

1787年宪法颁布，联邦政府成立

教学反思：

通过学习本文使学生认识到了美国诞生的过程，认识到阻碍历史发展注定会失败的，我们应该与时俱进。