第19课 亚非拉国家的新发展优秀说课稿

第19课

亚非拉国家的新发展

1.掌握万隆会议的性质、精神和影响;非洲民族独立的进程及其胜利的意义;古巴革命和巴拿马运河主权的收回。

教学

目标

2.通过对亚非拉民族解放运动发展史的回顾,提高运用历史唯物主义观点解决问题的能力。

3.通过对殖民体系形成与崩溃原因的分析,认识到纳米比亚的独立瓦解了帝国主义殖民体系。

教学

重点

万隆会议的精神和影响;非洲民族独立浪潮。

教学

万隆会议的精神;巴拿马人民收回巴拿难点

马运河主权。

新

导入1(情景式导入)播放视频:周恩来参加亚非万隆会议。让学生说说从视频中获得课

的历史信息。由此导入新课。

导

导入2(图片式导入)展示图片:周恩来在万隆会议上发言。教师:万隆会议是在印度尼入

西亚的万隆召开的,它是第一次由亚非国家召开的国际性会议。由此导入新课。

板块一

万隆会议

教

让学生阅读本小节内容回答问题:

学

1.万隆会议召开的历史背景是什么?

内

课

答案:第二次世界大战后,越来越多的亚洲和非洲国家取得独立,这些新独立的国家容

堂

都面临巩固独立、发展经济的共同问题。它们反对冷战,不愿卷入大国之间的军事探

冲突。

究

2.万隆会议召开的时间、地点和性质各是什么?

答案:时间:1955年4月。地点:印度尼西亚的万隆。性质:第一次亚非会议。

3.什么是“万隆精神”?

答案:会议体现的亚非国家和地区团结合作、友好相处,共同反对帝国主义和殖民主义,争取和巩固民族独立,保卫世界和平的精神,被称为“万隆精神”。

4.万隆会议的历史作用是什么?

答案:①提高了亚非国家和地区的民族自信,鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争;②从万隆会议开始,发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。

5.中国提出的哪一原则受到国际社会的认可,并逐渐推行开来?

答案:和平共处五项原则。

过渡语:万隆会议提高了亚非国家和地区的民族自信,鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。在非洲掀起了轰轰烈烈的民族解放运动。

板块二

“非洲年”

让学生阅读本小节内容回答问题:

1.非洲民族解放运动首先在哪里展开?有哪些国家取得了民族解放?

答案:首先在北非。独立国家:1951年底,利比亚宣布独立;1952年,埃及推翻英国扶持的封建王朝,次年成立了埃及共和国;阿尔及利亚人民推翻法国殖民者,获得独立。

2.“非洲年”是指什么?

答案:1960年,非洲有17个国家获得独立,这一年因此被称为“非洲年”。

3.纳米比亚哪一年获得独立?标志着什么?

答案:时间:1990年。标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。

过渡语:在非洲民族独立运动取得辉煌成就的同时,拉丁美洲的独立运动也是捷报频传。

板块三

拉美人民维护国家主权的斗争

让学生阅读本小节内容回答问题:

1.古巴人民在谁的领导下推翻哪国支持的独裁政权?独立后的古巴在社会制度上有什么特别之处?

答案:卡斯特罗;美国;走上社会主义发展道路。

2.巴拿马人民通过不断的运动,最终在何时从哪国手中收回巴拿马运河区的全部教

课

主权?

学

堂

答案:1999年底;美国。

内

探

结束语:二战后,亚非拉人民掀起民族解放运动,产生了一系列民族独立国家,也在世容

究

界范围内推翻了帝国主义殖民体系,有利于这些国家和地区的经济发展和社会稳定。

板书

设计

1.2016年4月,在中国政府的积极推动下,落实联合国气候变化框架公约的《巴黎协定》在纽约联合国总部签署,中国为全球生态文明付出的行动赢得了国际社会的积极评价。60多年前,周恩来在代表中国政府出席的一次会议上,提出“求同存异”方针,当堂

达标

推动会议进程,获得与会代表的一致赞同。周恩来参加的这次会议是( C

)

A.日内瓦会议

B.雅尔塔会议

C.万隆会议

D.亚太经合组织会议

2.九年级某班以“二战后,亚非拉国家的独立和振兴”为主题开展研究性学习。以下他

们得出的结论中,正确的是( B

)

①万隆会议上中国提出的“求同存异”方针,得到与会各国的一致认可

②1956年埃及宣布将巴拿马运河收归国有

③1959年古巴建立革命政府,走上了社会主义道路

④1990年纳米比亚的独立,宣告帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

3.非洲是一块充满希望的大陆。但它直到20世纪90年代才最终摆脱欧洲殖民者长达500年的奴役,其标志性事件是

( B

)

A.埃及的独立

B.纳米比亚的独立

C.阿尔及利亚的独立

D.埃塞俄比亚的独立

4.巴拿马人民从美国手中收回巴拿马运河的时间是( D

)

A.1947年

B.1959年

C.1990年

D.1999年

1.周恩来在万隆会议上发言:周恩来在万隆会议上提出了“求同存异”的方针,推动了教材图

万隆会议的圆满成功。

片分析

2.纳赛尔受到群众热烈欢迎:纳赛尔是埃及独立革命的领导人。

史料

积累

教学

亚非国家应采取“求同存异”的方针处理国与国的关系。

——周恩来

反思