2.笔算两、三位数除以一位数（首位或首两位能整除）ppt课件教学实录｜教案在线预览

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笔算两位数除以一位数（首位不能整除）一、复习(1分钟) 42÷2=21 212424220二、导入新知(15分钟) 例1.从图中可以看出题中有哪些已知的条件和问题？明确条件：这里是把52个羽毛球分给两个班。问题：求没办分得多少个？1、列式：52÷2= 2、你会计算吗？这个除法算式跟之前的除法算式有什

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所属课文：2.笔算两、三位数除以一位数（首位或首两位能整除）

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2023-01-08 04:33:51

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学校：扬州市维扬实验小学北区校

2.笔算两、三位数除以一位数（首位或首两位能整除）ppt课件教学实录

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笔算两位数除以一位数（首位不能整除）

一、

复习

(1分钟) 42÷2=21 212424220

二、

导入新知

(15分钟) 例1.

从图中可以看出题中有哪些已知的条件和问题？

明确条件：这里是把52个羽毛球分给两个班。

问题：求没办分得多少个？

1、列式：52÷2= 2、你会计算吗？这个除法算式跟之前的除法算式有什么不同？

引出课题：笔算两位数除以一位数（首尾不能整除）

3、通过PPT展示，用小棒摆出5捆和2根小棒代替52个羽毛球，动手分一分。

方法：先把5捆小棒平均分给2个班，每班分得2捆，再把余下的1捆拆开与2根合起来为12根，再分这12根小棒。

4、用竖式如何计算？（填一填书上56页的竖式）

首先算5÷2，最大商2，反过来2×2=4,5-4=1，这里的1相当于之前的1捆小棒，也就是1个十，接下去怎么计算？

根据之前把1捆小棒拆开与2根小棒合起来，我们把被除数里的“2”移下来，得到12，再用12÷2=6，反过来6×2=12，最后12-12=0. 5、我们算的对不对，用乘法验算。

三、

巩固练习

1、386

在书上57页完成“想想做做”第1题填方框（5分钟）

说一说被除数十位上的8除以3后，余下的是几，这个余下的数与被除数个位上的6合起来是多少，它除以除数3的商又是多少？

算完你之后你会验算吗？在课堂练习本上完成。

2、先估计商是几十多，再用竖式计算80÷5。在书上57页完成“想想做做”第1题接下去写完

580

（4分钟）

注意：8除以5之后，余下的3要与被除数个位上的“0”合并成30，再继续除。换句话说，尽管被除数的个位上是“0”，但是由于此前的计算有余数，所以一定要把这个“0”移下来。

3、市民广场运来84盆鲜花，如果都要摆成左边的图案，一共可以摆多少个？如果摆成右边的图案呢？

课堂练习本上完成（5分钟）

解决这个问题，首先要从图中手机解决问题的所需要的条件：如果摆成左边的图案，那么每个图案需要6盆花；如果摆成右边的图案，需要7盆。

4、一个气球4角钱，妈妈用5元钱最多可以买多少个这样的气球？（5分钟）

在计算之前，我们先要做什么？

课堂练习本上完成

（换算单位：5元=50角）

再列式计算。

四、

拓展延伸

在（

）÷4=13……（

）中，被除数可能是哪些数？（5分钟）

运用有余数的除法验算，可知4×13=52，余数有可能是1、2、3，所以被除数有可能是52+1=53,52+2=54,52+3=55（53、54、55）这三种可能。

关于本教案的常见问题

Q：2.笔算两、三位数除以一位数（首位或首两位能整除）ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.笔算两、三位数除以一位数（首位或首两位能整除）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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