词语盘点优质课一等奖｜教案在线预览

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人教版小学五年级下册第八单元词语盘点教案备课人：天津市河西区上海道小学李红葵教学目标：1.读准“词语盘点”中的词语，并掌握“读读写写”中的词语字形。2.学会运用“读读写写”、“读读记记”中的词语。教学重点：掌握“读读写写”中词语的字音和字形，能读准“读读记记”中的词语。教学难点：掌握本单元“词语盘点

资料类型：教学教案文档

所属课文：词语盘点

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2018-04-27 21:44:00

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学校：天津市河西区上海道小学

词语盘点优质课一等奖

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2018-04-27 21:44:00

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关键词：词语盘点优质课一等奖

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人教版小学五年级下册第八单元词语盘点教案

备课人：天津市河西区上海道小学

李红葵

教学目标：

1.读准“词语盘点”中的词语，并掌握“读读写写”中的词语字形。

2.学会运用“读读写写”、“读读记记”中的词语。

教学重点：

掌握“读读写写”中词语的字音和字形，能读准“读读记记”中的词语。

教学难点：

掌握本单元“词语盘点”中的词语并正确运用。

教具准备：

投影

教学过程：

一、谈话导入

同学们，今天让我们走进词语盘点八，一起复习回顾本单元学过的生字词。

二、读一读

1.同桌互读词语盘点中的词语，纠正字音

2.指导读准易错字读音

投影：易读错的字：炽热、粗犷、气氛、尴尬、脊梁、姹紫嫣红

3.指导读准多音字读音

（1）投影多音字，指导读准字音：莞尔一笑、应接不暇、含情脉脉、停泊

（2）用多音字的另一个读音组词

总结读准字音的方法

板书：会读结合词义

三、写一写

1.默写读读写写中的部分词语

2.投影展示，评价学生书写情况（同时圈红）

3.随机介绍“祷”的字理

祷：左边是示补旁，你们知道这是为什么吗？

祷，篆文（示，祝告）（寿，长命），造字本义：祝告神灵，祈求平安长寿。

你还学过哪些带“示”的字

总结把字写正确的方法

板书：会写结合字理

4. 完善自己的书写

四、理解

（一）理解：花团锦簇、姹紫嫣红

1．投影两个写花的词：花团锦簇、姹紫嫣红，提问：大家发现这两个词有什么共同点吗？那它们有什么区别吗？ 2.投影：花团锦簇、姹紫嫣红的图画，区分这两个词

2.你还知道哪些写花的词？

3.投影：描写花的词

总结理解词语的方法

板书：理解合成字义

（二）理解：熟视无睹、含情脉脉、大饱眼福

1.投影：熟视无睹、含情脉脉、大饱眼福，这3个词，看有什么共同点和区别？

2.投影：熟视无睹、含情脉脉、大饱眼福的选词填空练习

3.你还知道哪些和看相关的词？

4.投影：描写看的词

总结正确运用词语的方法

板书：运用结合语境

五、运用写话

1.从词语盘点中选择几个喜欢的词语写一段话。注意用词准确，书写规范，语句通顺。

2.全班投影交流写话并改正出现的问题

作业设计：

搜集带有示补旁的字，描写花的词，描写看的词。

板书设计：

第8单元词语盘点

会读结合词义

会写结合字理

理解合成字义

运用结合语境

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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