字词句运用ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

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字词句运用ppt配套的教学设计及说课稿｜教案在线预览

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关键词：字词句运用ppt配套的教学设计及说课稿

正文

语文园地一

字词句运用教学设计

教学目标：

1.认识字母表，能有顺序的正确认读，能将大小写字母相对应，熟记字母表。

2.能正确认读“见、万等8个生字，能将他们按照韵母”an、ang”准确分类并书写。

3.能借助拼音正确朗读诗歌，大致读懂诗歌内容，激发对祖国的热爱之情。

教学重点：熟记字母表，正确认读生字、书写生字。

教学难点：读通、读顺诗歌，读懂诗歌内容，激发爱国情感。

教学准备:

字母表连线题卡，填空题卡、多媒体课件

教学过程：

一、讲清本节教学大致环节。

(一)第一关

读记大PK

1、课件出示：汉语拼音字母表(错乱有趣的卡通声母) 激发兴趣，引入新课。

讲清本节教学大致环节。

2、导学：同学们，你们瞧，第-关有三个要求，你们敢接受挑战吗?(屏幕出示闯关要求：

(1)能够正确认读字母。〔2〉能按顺序背诵字母表。(3、能默写字母表〉

3、导入：可爱的字母们已经集合了(出示教材第11页的字母表〉，。请同学们按要求自主学

习，比一比看谁能闯关成功。

4、学生在小组内比赛识记和默写字母表。

5,汇报交流。

(1)小组举行背诵字母表接龙游戏。

(2)各小组推选代表进行背诵比赛。

〔3〉进行连接错乱的字母闯关游戏。

⑷填空比赛。各小组推选-名代表到前面填写，其他学生在练习纸上填写。(出示字母表，适当缺少大小写字母)

6导学：同学们真了不起，成功闯过第一关!

(二)第二关一一读写大PK。

1, 导言：恭喜同学们顺利来到第二关。瞧，第二关用石头排成的小路多么奇特! 〔课件出

示教材第12页“读-读，写-写”的生字，每个生字都在不同的石头上，排成一条弯弯曲曲

的水上小路。〉

2, 导学：同学们先自己读读这些字，看看你们发现了什么。(这些生字中有的是带有韵母an的，有的是带有后鼻韵母ang的。

3, 导入：对呀，第二关给我们带来了这么多的字，我们必须读准每个石头上的生字，才能顺利过河!你们还敢接受挑战吗?

(1)学生自己先试着读石头上的字。

(2)同桌之间互读。

(3)全班比读。

4、导学：同学们读得这样准确，能写得漂亮就更棒了!

5学生自由练写，展评指导。教师提示书写姿势。

(三)儿歌世界。

1. 导入：同学们，玩累了，来欣赏-幅美丽的画吧。(课件出示《祖国多么广大》的插图〉

2, 学生欣赏后，自由发言说说感受。

4, 教师范读。

5, 练习朗读：谁来和老师比一比，看谁读得好?

6, 学生试读。提出要求：借助拼音把每个字读正确，读清楚。

7, 组织学生评价：谁读得好?好在哪里?

8, 学生自读，比赛读。

9说一说：儿歌中提到了哪些地方?它们有什么不同?

10. 导学：你还知道哪些地方?它的景物有什么特点?

过渡：千言万语汇成-句话：我们的祖国多么广大。让我们再一起有滋有味地读读这

首儿歌吧!

11. 导学：这样美的儿歌，要是能背下来就更好了。我们比一比，看谁最先背下来。

12. 配乐背诵。

（四）总结

总结本节课学习内容、布置作业。

资料摘要

字词句运用ppt配套的教学设计及说课稿

字词句运用ppt配套的教学设计及说课稿

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_12020

配套课件

字词句运用课件及其课件内图片

字词句运用PPT课件和教学内容概述

字词句运用PPT课件和教案2

字词句运用PPT课件课堂实录

字词句运用PPT课件和教学设计及教案分析

字词句运用PPT完美版

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关于本教案的常见问题

Q：字词句运用ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？