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22《小毛虫》学与教设计美好目标1.正确流利地朗读课文，理解重点词句的含义，理解课文内容。2.根据提示用自己的话说说小毛虫的成长过程。3.懂得在任何时候都不能悲观失望，要尽心竭力做好自己的事的道理。美好回顾1读读记记生机勃勃尽心竭力九牛二虎之力色彩斑斓笨手笨脚与世隔绝2.完成填空美好研读任务（一）读
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22 小毛虫优质课一等奖
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关键词：22 小毛虫优质课一等奖
正文
22《小毛虫》学与教设计
美好目标
1.正确流利地朗读课文，理解重点词句的含义，理解课文内容。
2.根据提示用自己的话说说小毛虫的成长过程。
3.懂得在任何时候都不能悲观失望，要尽心竭力做好自己的事的道理。
美好回顾
1读读记记
生机勃勃
尽心竭力
九牛二虎之力
色彩斑斓
笨手笨脚
与世隔绝
2.完成填空
美好研读
任务（一）
读第1.2自然段，你觉得这是一条怎么样的小毛虫？
1.
自由读第1自然段，小毛虫在干什么？其它的小昆虫又在干什么？
2.
出示句子。读句子。
3.
照样子说句子。
4.
这是一条什么样的小毛虫? 5.读第2自然段，找找那句句子在说小毛虫很笨拙？
任务（二）
读3.4自然段，笨拙的小毛虫是怎么想的，怎么做的？
1.
指名读第3自然段，找出小毛虫对生活有信心的词语，它是怎么想的？眼前最重要的事是什么？
2.
它是怎么做的？“尽心竭力”是什么意思？
3.
现在，你觉得这是一条怎么样的小毛虫？
任务（三）
.轻声读第7自然段，用“——”划出描写蝴蝶灵巧、轻盈的句子，再读一读。
1.找出句子读读。
2.小毛虫一边快乐地飞着，会想什么呢？
美好复述
任务（一）根据提示，说一说小毛虫的成长故事
。
美好总结
美好作业
把小毛虫的故事讲给别人听。
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关于本教案的常见问题
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