5 负荆请罪主要内容及教案内容｜教案在线预览

资料摘要

6.最后的姿势(第二课时)教学目标:1. 能够体会环境及场景描写对表现人物品质的作用,学习侧面烘托人物形象的方法。2. 通过学习,使学生懂得人生的价值在于奉献。培养学生热爱生活、热爱祖国、热爱人民的思想感情,树立正确的人生观、价值观。教学过程:一、复习检查,质疑导学1.听写词语。2.质疑:《最后的姿

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所属课文：5 负荆请罪

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2018-04-28 18:07:00

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学校：沭阳县实验小学

5 负荆请罪主要内容及教案内容

未知

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关键词：5 负荆请罪主要内容及教案内容

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6.最后的姿势(第二课时)

教学目标:

1. 能够体会环境及场景描写对表现人物品质的作用,学习侧面烘托人物形象的方法。

2. 通过学习,使学生懂得人生的价值在于奉献。培养学生热爱生活、热爱祖国、热爱人民的思想感情,树立正确的人生观、价值观。

教学过程:

一、复习检查,质疑导学

1.听写词语。

2.质疑:《最后的姿势》讲的是谁?哪些句子是描写“最后的姿势”的?这节课,我们一起走近谭老师,看他是如何用行动诠释他的爱与责任的!

二、合作探究,解决问题

1.自由读第2-7节,小组合作,解决问题

画出环境及场景描写的句子,并说说自己的体会,

思考这些句子的作用。

2.全班展示:

读句子,谈谈体会,有感情地读一读。

3.在这万分危急的时刻,谭老师是怎么说的?怎么做的?你又体会到一位怎样的谭老师?

4.组内选择一个自然段交流:

抓住关键词句谈谈自己的体会,再有感情地朗读。

三、拓展延伸,举一反三

赞美老师的诗句:

1.落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)

2.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)

3.随风潜入夜,润物细无声。(杜甫《春夜喜雨》)

四、当堂检测、达标评价

1.完成补充习题。

2.小组评价结果汇总。

板书设计

舍生忘死

谭老师舍己为人

奋不顾身

千秋爱岗敬业

关于本教案的常见问题

Q：5 负荆请罪主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 负荆请罪》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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