1 长江之歌优质教案设计｜教案在线预览

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长江之歌第一课时教学目标:1. 训练正确、清楚地朗读课文的能力。把每一个字都读正确,把每一个句子都读连贯,并根据课文内容注意音量的变化。重点难点:1. 本诗的朗读要求以“正确、清楚”为重点、为基础,音量变化为辅。2. 应重视朗读中的领读示范作用,帮助、鼓励朗读水平低的学生大胆朗读,达到基本要求。教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 长江之歌

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2018-04-25 07:31:00

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学校：盐城市亭湖小学

1 长江之歌优质教案设计

未知

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关键词：1 长江之歌优质教案设计

正文

长江之歌第一课时

教学目标:

1. 训练正确、清楚地朗读课文的能力。把每一个字都读正确,把每一个句子都读连贯,并根据课文内容注意音量的变化。

重点难点:

1. 本诗的朗读要求以“正确、清楚”为重点、为基础,音量变化为辅。

2. 应重视朗读中的领读示范作用,帮助、鼓励朗读水平低的学生大胆朗读,达到基本要求。

教学过程:

一、导入新课

1. 教师提问:大家知道我们的母亲河吗?同学回答(略)

2. 教师提问:有没有同学到过或是在电视上见过呢?同学回答(略)

3. 教师作总结引出新课:长江与黄河是炎黄子孙的母亲河,是中华民族的摇篮,她们哺育了江河沿岸的亿万华夏人民。今天让我们来看另一条母亲河、她就是我国第一大河——长江。4. 第一句中:“你从雪山走来”是哪一座山?你向东海奔去,那入海口又在什么地方?(学生回答)

知识点:源头:青海省青藏高原唐古拉山脉的格拉丹东雪山。河流全长6380Km是世界第三大河,我国第一大河附:世界河流的排名:第一,尼罗河(非洲埃及);第二,亚马逊河(南美洲巴西);第三,长江(亚洲,中国)流域面积达180万平方公里,居全国之首。流经九省二市分别是:(指着地图) 青海→四川→西藏→云南→重庆→湖北→湖南→安徽→江西→江苏→上海入海口,经上海吴淞口入东海

二、检查预习情况(字词)(幻灯片)

三、由教师范读来训练学生“正确、清楚”的朗读能力。

1. 教师范读前四句,请同学说说老师读的好不好?好在哪里?为什么好?

2. 教师总结如何朗读,然后让学生全班齐读前四句,纠正其中的不足之处。

3. 运用齐读,散读等朗读全文。

四、听录音朗读

1. 先听录音,然后跟读。

2. 对比同学们自己所读的语气语调,请同学们作一些评价。

3. 以个别、分组、全班的形式来朗读。

五、作业:

1. 抄写词语、解释

2. 练习册P1/一

3. 朗读课文

关于本教案的常见问题

Q：1 长江之歌优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 长江之歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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