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《口算乘法(例1)》教学设计学习内容:苏教版小学数学教材三年级下册第1页例1。学习目标:1.经历探究口算乘法的计算方法的过程,掌握两位数乘整十数的口算方法,掌握算法的多样性,提高口算能力。2.具体情境中,应用口算解决相应的实际问题,感受数学与生活的联系。3.在解决具体问题的过程中,体会数学的特点,感
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乘法估算课时教学实录
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关键词：乘法估算课时教学实录
正文
《口算乘法(例1)》教学设计
学习内容:苏教版小学数学教材三年级下册第1页例1。
学习目标:
1.经历探究口算乘法的计算方法的过程,掌握两位数乘整十数的口算方法,掌握算法的多样性,提高口算能力。
2.具体情境中,应用口算解决相应的实际问题,感受数学与生活的联系。
3.在解决具体问题的过程中,体会数学的特点,感受数学的价值。
学习重点:掌握两位数乘整十数的口算方法。
学习难点:在具体情境中,应用口算解决相应的实际问题。
学习准备:
学习过程:
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关于本教案的常见问题
Q：乘法估算课时教学实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《乘法估算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。