2 三亚落日优秀课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

《三亚落日》教学设计教学内容苏教版下册第二课《三亚落日》。教学目标知识:学会本课的生字,能结合上下文正确理解词语,能正确、流利地朗读课文,理清课文脉络,了解课文大意。技能:学会观察画面,结合课文的具体内容,展开联想,加强朗读品味,感受三亚落日的美景,感悟作者的情感。情感:有感情地朗读课文,背诵第3、

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 三亚落日

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2018-04-28 08:59:00

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学校：无为县石涧镇纯头小学

2 三亚落日优秀课堂实录

未知

2018-04-28 08:59:00

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关键词：2 三亚落日优秀课堂实录

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《三亚落日》教学设计

教学内容

苏教版下册第二课《三亚落日》。

教学目标

知识:学会本课的生字,能结合上下文正确理解词语,能正确、流利地朗读课文,理清课文脉络,了解课文大意。

技能:学会观察画面,结合课文的具体内容,展开联想,加强朗读品味,感受三亚落日的美景,感悟作者的情感。

情感:有感情地朗读课文,背诵第3、4自然段,体会,激发学生热爱大自然,热爱祖国的思想感情。

教学重点

朗读品味优美的语句,体会感悟三亚落日的美丽景色,激发学生对大自然、对祖国的热爱之情。

教学难点

引导学生阅读课文语句,理清文章的思路,结合课件演示,感受三亚落日的色彩美、形态美、意境美。

教学准备

多媒体课件。

一、检查交流预习情况。

海南三亚山清、水碧、沙白、石怪、洞幽,全年长夏无冬,气候温和,阳光灿烂,冬可避寒,夏能消暑,是闻名天下的旅游胜地,素有“东方夏威夷”之称。这节课我们就随作者一道去欣赏三亚的落日。

初读课文,自主学习生字新词。

(1)自读课文,读准字音,读顺句子,画出不理解的字词。

(2)思考两个问题:文章有几个自然段?每个自然段都讲了什么?

二、理清文章脉络。

第一部分(①)简单明了的点明“在三亚看落日真有诗意”。

第二部分(②)介绍三亚洋溢着具有热带风情的自然风光。

第三部分(③-⑤)生动而具体地描绘了“一点也不比日出逊色”的夕阳滑落时的景象,突出了三亚落日的美。

三、初步体会三亚的美

作者看三亚落日的整体感受怎样?用文章中的话概括。

你是怎么理解“真有诗意”的?

有诗情画意,能让人产生非常美好的想象。

理解“美妙绝伦”、“一点也不…逊色”

三亚是个怎样的地方?在有关语句下做上记号。

①“蓝透子”、“碧玉般”、“玉屑银未般”、“金灿灿”等词写出了海、椰子树、细沙的色彩美和形状美,

②“挺拔俊秀”等词突出了椰树的姿态美。

③“低翔”和“摇曳”等写出了白鸥、椰子树的动态美。

自读课文,看看夕阳滑落的景象是由哪几幅画面组成的?作者将不同阶段的落日比做了什么?

比一比

①夕阳也渐渐地收敛了光芒,变得温和起来,悬在海与天的边缘。

②夕阳也渐渐地收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。

四、课文总结

作者以诗一般的语言描绘了三亚落日的美丽景象,包含着作者对大自然景观的喜爱和赞美。让我们通过朗读课文再次体会三亚的神奇景观。

五、作业布置。

1、完成习字册的作业。

2、熟读课文,练习初步背诵第三、四自然段。

3、理解课文大意,体会文章中心。

4、思考课后问题。

关于本教案的常见问题

Q：2 三亚落日优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 三亚落日》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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