19 九色鹿优质公开课教案是什么类型的资料？

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19 九色鹿优质公开课教案｜教案在线预览

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关键词：19 九色鹿优质公开课教案

正文

小学语文2011新课标版二年级上册第六单元

19.《九色鹿》第二课时

喀左四小学张春华

教学目标：

1、引导学生自己读懂课文意思，理解课文内容，领悟九色鹿见义勇为、不图回报的品质，谴责”那个人”背信弃义，恩将仇报的可耻行径。

2、让学生在自主学习的情境中，通过多种形式的朗读，体会文章的思想感情，明白做人要恪守信用的道理。

教学重点：

体会九色鹿的舍已为人、见义勇为的精神，把握表现”那个人”前后截然不同的两种态度的有关词句，反复朗读，认真体会，感悟理解。

教学难点：会写8个生字，正确流利有感情地朗读课文。

课前准备：多媒体课件。

课前积累：背诵古诗《风》、《春晓》、《村居》、《沁园春·长沙》。

教学过程：

一、导入新课

今天，我们就来学一个美丽的民间故事《九色鹿》。这个故事老百姓爱听，也爱说，因此世代流传。齐读课题。（课件1）

二、复习本课生词。（课件2）

千恩万谢

忘恩负义

于是

要求

命令

秀丽

美丽

任何

救命

愤怒

感谢

无忧无虑

灰溜溜

三、自主学习（课件3）

出示自主学习提示：

1、轻声读文，边读边想：国王为什么叫人放了九色鹿？

2、自主观察写字。

四、汇报交流

1、过渡：来读读九色鹿的话来表达一下心情，好吗？

2、找生读九色鹿的话（引导学生，表达气愤并不是一定在于

声高，而在于发自内心。）

3、师范读，生练读，找生读。

板块二：九色鹿的美丽、善良、勇敢

1、出示：九色鹿图

过渡：同学们，下面让我们来认识一下我们的朋友－－九

色鹿吧！

2、谁能通过朗读告诉大家这是一只怎样的九色鹿？其它同学如果听出来了就把掌声送给他，好吗？

其它同学想试试吗？选一段自己练练。

不同感受的分批站起来读。

3、面对”那个人”愿做奴仆的誓言，九色鹿需要吗？

4、既然救人给九色鹿带来这么大的危险，那它为什么还要去救人、去帮助别人呢？（可以偿试讨论）（我们在帮助别人的时候肯定了自己，感受到了存在的价值与意义。）

5、此时有什么话想送给我们的朋友－－九色鹿？

板块三：再悟”那个人”的可恨、可耻

1、出示：多么善良的九色鹿啊，它冒着多大的危险救了”

2、出示：九色鹿对国王说的话大王啊！前些日子，他掉在河里快淹死了，我奋不顾身把他救到岸上。他为了感恩．甚至表示要做我的奴隶，我拒绝了他．只说别把我的住所泄露出去，就是报答我的最好方式．然后他就回去了。可现在他却这样恩将仇报，人类实在很虚伪啊。

过渡：再读这番话，你的感受会更深!

3、指名领读全班。

板块四：善良的九色鹿面对死亡，还不忘“劝人为善”

过渡：有人说，中国文字就像一杯热茶，越品越有味。一段话你读的遍数越多，感受也会越多，说不定还能读出新问题来呢！再读读，看看又有什么收获。

4、找生汇报。

五、自主观察写字。

1、出示“求”、“负”齐读、扩词。

2、说占格。

3、指导书空。

4、练写。

六、律动《我爱我的小动物》

七、主题阅读。（课件4）

主题阅读1《朋友与熊》：

轻声读文，说一说，你明白了什么道理？

主题阅读2《友谊是条松紧带》：

大声读文，说一说，友谊是什么？你应该怎样珍惜友谊。

主题阅读3《两只小鸟》：

自由读文，说说你有那些收获？

六、总结。（课件5）

板书

19、九色鹿

救调达

千恩万谢

被出卖

见利忘义

做人要守信

资料摘要

19 九色鹿优质公开课教案

19 九色鹿优质公开课教案

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_19076

配套课件

19 九色鹿PPT课件和教学设计(第一课时)

19 九色鹿PPT课件和第二课时教案

19 九色鹿PPT及配套教案板书设计

19 九色鹿PPT课件和教案2

19 九色鹿PPT课件和教学设计一等奖

19 九色鹿PPT及配套板书设计及意图

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关于本教案的常见问题

Q：19 九色鹿优质公开课教案是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？