1 吃水不忘挖井人教学设计及教案分析｜教案在线预览

资料摘要

教学目标:1、认识“吃、忘”等13个生字。会写“叫、主”等7个生字。认识新的部首和笔画。2、正确流利朗读课文,能在朗读中体会毛主席为人民着想的品质,读出对毛主席的崇敬之情。3、引导学生懂得感恩。难点:1识字和体会感情教学准备:生字卡,课件,关于毛主席的图片歌曲课时:两课时教学过程:一:导入。播放《太

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 吃水不忘挖井人

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2018-05-22 08:36:00

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学校：资中县水南镇实验学校

1 吃水不忘挖井人教学设计及教案分析

未知

2018-05-22 08:36:00

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关键词：1 吃水不忘挖井人教学设计及教案分析

正文

教学目标:

1、认识“吃、忘”等13个生字。会写“叫、主”等7个生字。认识新的部首和笔画。

2、正确流利朗读课文,能在朗读中体会毛主席为人民着想的品质,读出对毛主席的崇敬之情。

3、引导学生懂得感恩。

难点:1识字和体会感情

教学准备:生字卡,课件,关于毛主席的图片歌曲

课时:两课时

教学过程:

一:导入。播放《太阳最红,毛主席最亲》歌曲,介绍毛主席的主要事迹,今天我们一起来看看瑞金城的老乡们是怎么怀念毛主席的。

二:整体感知,同学们借助拼音自由朗读课文,要求读准字音,读通句子。(分组读)在读的时候,思考:谁挖井?谁吃水?水怎么样?井怎么挖的?为什么不忘挖井人?

三:这个故事发生的地点在哪里?在课本中画出表示地点的词语。(瑞金、沙洲坝、江西)讲解故事发生的背景,学生细听。

江西瑞金,毛主席在那里发动和依靠群众、建立红色政权,领导人民闹翻身,求解放,为劳苦群众谋新生,在期中发生了许多鲜为人知的感人故事,本文讲述的毛主席在江西领导革命时候发生的故事。

四:毛主席在江西领导革命的时候,看到了什么?读一读。

画出“很远”二字,从这个词语可以看出什么?没有水吃,会对百姓的生活产生什么影响?结合这两句话说一说。

毛主席看到这种情况,怎么想?怎么做的?在课文中找出来。(毛主席带领着战士和乡亲们挖井)为什么他会这么做?(为人民着想,为人民群众解除疾苦)

五:我们找到了毛主席带领大家挖井的原因,也知道了毛主席怎么做的,朗读时候读好句子,体会这些句子顺序。

井挖好了,乡亲们喝到了甘甜的井水,这个激动人心的时刻,毛主席和乡亲们会做什么?他们之间会说些什么?(练习说话)

作业:用领导和带领各说一句话

收集毛主席的生平事迹

说说你心中的毛主席

关于本教案的常见问题

Q：1 吃水不忘挖井人教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 吃水不忘挖井人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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