8和9的加减法ppt配套的教学设计及说课稿｜教案在线预览

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8和9的加减法教学设计文山市第一小学王晓换【教学内容】义务教育教科书人教版一年级上册第53页。【教学目标】知识与技能:让学生在摆学具的过程中感受并掌握8和9的加减法。过程与方法:培养学生的动手能力、观察能力和口头表达能力。情感、态度与价值观:通过小组活动,培养学生的团结合作品质,增强小组合作交流的意

资料类型：教学教案文档

所属课文：8和9的加减法

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2018-05-03 08:53:00

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学校：文山市第一小学

8和9的加减法ppt配套的教学设计及说课稿

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关键词：8和9的加减法ppt配套的教学设计及说课稿

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8和9的加减法教学设计文山市第一小学王晓换【教学内容】

义务教育教科书人教版一年级上册第53页。

【教学目标】

知识与技能:让学生在摆学具的过程中感受并掌握8和9的加减法。

过程与方法:培养学生的动手能力、观察能力和口头表达能力。

情感、态度与价值观:通过小组活动,培养学生的团结合作品质,增强小组合作交流的意识。

【教学重点】

会计算8和9的加减法,选择合适的方法解决问题。

【教学难点】

能根据一幅图列出两道加法算式和两道减法算式

【教学准备】

学生准备:不同颜色、相同形状的9张圆片。

教师准备:课件、投影仪。

一、复习导入,引入新课

1、复习巩固8和9的分与合。

2、说说水果后面藏着几。

3、发现问题,引入新课

讨论:看着数的合成与分解图,你找出三个数的关系吗?能不能

将这种关系用加法或减法算式表达出来?

二、新知探究

师:今天我们大家主要通过这个关系来学习8和9的加减法。(板书课题:8和9的加减法)

1、学习8的加减法

出示小花图,引导学生观察,教师提出问题,学生列示计算。

(1)一共有几朵小花?

5+3=8

3+5=8

(2)一共有8朵小花,红花有5朵,粉花有几朵?

8-5=3

(3)一共有8朵小花,粉花有3朵,红花有几朵?

8-3=5

小结:我们根据一幅图写出了两个加法算式和两个减法算式,也就是一幅图可以写出四个算式,这样的写法叫一图四式。

2、学习9的加减法

出示小棒图,引导观察,学生自主提问并列示计算。

(1)一共有几根小棒?

5+4=9

4+5=9

(2)一共有9根小棒,橙色小棒有5根,绿色小棒有几根?

9-5=4

(3)一共有9根小棒,绿色小棒有4根,橙色小棒有几根?

9-4=5

3、填一填。

请根据小正方体图片将四道算式填写完整。

4、想一想。

4+4= 8-4=

引导学生说出算法。

三、知识巩固

1、口算抢答。

2、开火车填转盘里的得数。

3、摆一摆。同桌用准备的圆片凑够9个,并根据所凑数写出两个加法算式和两个减法算式。

四、课题总结

这节课我们学习了什么?

五、板书设计

8和9的加减法

5+3=8 5+4=9

3+5=8 4+5=9

8-5=3 9-5=4

8-3=5 8-5=3

关于本教案的常见问题

Q：8和9的加减法ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8和9的加减法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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