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Module 2 My family,my friends and me Unit 5 My friends教学内容与目标一、课时分配 三.板书设计Joe’s and Alice’s friends四.教学反思:本节课的重难点在于文本中有不少有关服饰的单词,这些单词有的从写法上相似,有的图片很相似,
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5 My friends优质课教案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:5 My friends优质课教案
正文
Module 2 My family,my friends and me Unit 5 My friends
教学内容与目标
一、课时分配
三.板书设计
Joe’s and Alice’
s friends
四.教学反思:
本节课的重难点在于文本中有不少有关服饰的单词,这些单词有的从写法上相似,有的图片很相似,所依学生很容易弄混淆。因此在教授这些单词时,我运用PPT,展示一些图片,然后通过已学过的单词的发音规律,让学生从音、形、意三个方面进行区别。与此同时,我运用表格式的板书,帮助学生梳理文本中的内容,让学生能够根据表格中的内容复述文本的内容,把板书的功能性运用到最大化。本节课还有一个难点就是a pair of 这个词组,这个词组较长,而且如何运用这个词组,也是学生不太容易掌握的地方。因此我采用chant的方法,通过有节奏的chant让学生先机械的操练,熟读这个词组,掌握其发音。然后我通过不断的引出a pair of jeans / shorts / shoes / gloves / glasses …等等词组,让学生其规律。
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