5 My friends优质课教案
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5 My friends优质课教案
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关键词：5 My friends优质课教案
正文
Module 2 My family,my friends and me Unit 5 My friends
教学内容与目标
一、课时分配
三．板书设计
Joe’s and Alice’
s friends
四．教学反思：
本节课的重难点在于文本中有不少有关服饰的单词，这些单词有的从写法上相似，有的图片很相似，所依学生很容易弄混淆。因此在教授这些单词时，我运用PPT，展示一些图片，然后通过已学过的单词的发音规律，让学生从音、形、意三个方面进行区别。与此同时，我运用表格式的板书，帮助学生梳理文本中的内容，让学生能够根据表格中的内容复述文本的内容，把板书的功能性运用到最大化。本节课还有一个难点就是a pair of 这个词组，这个词组较长，而且如何运用这个词组，也是学生不太容易掌握的地方。因此我采用chant的方法，通过有节奏的chant让学生先机械的操练，熟读这个词组，掌握其发音。然后我通过不断的引出a pair of jeans / shorts / shoes / gloves / glasses …等等词组，让学生其规律。
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5ygggwenku_36316
来自：学校：马鞍山市采秣小学
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