习作教学实录及点评｜教案在线预览

资料摘要

人教版五年级下册第五单元习作指导课:缩写齐齐哈尔市梅里斯区雅尔塞东风小学何红艳【教学目标】1.培养学生把内容复杂、篇幅较长的文章压缩,而能保留其主要内容,使人一目了然。2.读懂课文内容,学会提取重要故事情节,做到合理取舍,连缀成文,适当改写。要做到意思比较准确、完整,语句通顺连贯。3、初步尝试缩写《

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-02 09:44:00

来源学校

学校：梅里斯达斡尔族区雅尔塞镇雅尔塞小学校

习作教学实录及点评

未知

2018-05-02 09:44:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：习作教学实录及点评

正文

人教版五年级下册第五单元

习作指导课:缩写

齐齐哈尔市梅里斯区雅尔塞东风小学何红艳

【教学目标】

1.培养学生把内容复杂、篇幅较长的文章压缩,而能保留其主要内容,使人一目了然。

2.读懂课文内容,学会提取重要故事情节,做到合理取舍,连缀成文,适当改写。要做到意思比较准确、完整,语句通顺连贯。

3、初步尝试缩写《金色的鱼钩》或《草船借箭》。

【教学重点】

学会缩写,读懂内容,提取重要故事情节,合理取舍,连缀成文。【教学难点】

要做到意思比较准确、完整,语句通顺连贯。

【课前准备】

PPT

【课时安排】1课时

【教学过程】

一、谈话导入

下周我们要进行一次读书汇报活动会,这次活动会要求每位同学要抓住要点将自己喜欢的篇幅较长的文章,简要地介绍给大家。要介绍得好,做到简明扼要,首先要学会缩写。什么是缩写,怎样缩写呢?

二、揭题,明确要求

看习作要求,读一读,说说你明白了什么?画出来,并标出序号。

1.什么叫缩写?

2.缩写的具体要求。

3.缩写后的字数要求。

4、小结:缩写文章就是在缩写句子、缩写重点段落的基础上进行的。

5、(课件展示)缩句练习。

三、结合《景阳冈》缩写,掌握缩写要领

1.读《景阳冈》课文与缩写稿,自学思考:

⑴画一画《景阳冈》一文有哪些要点。

⑵比较一下,缩写以后保留了哪些内容,删除了哪些内容。

⑶保留的部分是怎样连缀成文章的?

⑷朗读缩写文章,看看是否保留了主要内容,意思是否比较准确完整,语句是否通顺连贯。

2.全班交流讨论,初步掌握缩写的方法。

四、选出自己准备缩写的课文,交流讨论怎样缩写

1.每位同学将准备缩写的文章(《草船借箭》、《金色的鱼钩》)或其他文章多读几遍,理出要点。

2.小组讨论交流:

⑴所选的文章分为几部分,哪些部分可以删掉?哪些部分可以一带而过?哪些部分应重点写,为什么?

⑵保留的部分怎样改写,怎样连缀成文。

3.全班交流,教师总结点拨。

4.学生试写初稿,教师指导点拨。

关于本教案的常见问题

Q：习作教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

习作教学实录及点评