认识周长优秀说课稿｜教案在线预览

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长方形的周长微课教学设计达川区南坝小学:李明芹教学目标:1.探索长方形的周长计算方法。2.会用长方形周长的计算方法。教学重点:探索、感悟长方形的周长公式的推导过程。教学难点:运用长方形周长计算方法。教学过程:一、算长方形的周长1. 出示:长3米,宽1米的长方形。讨论怎么算?复习长方形周长的含义:长方

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所属课文：认识周长

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2021-09-03 22:06:48

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学校：达川区南坝小学

认识周长优秀说课稿

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关键词：认识周长优秀说课稿

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长方形的周长微课教学设计

达川区南坝小学:李明芹

教学目标:

1.探索长方形的周长计算方法。

2.会用长方形周长的计算方法。

教学重点:探索、感悟长方形的周长公式的推导过程。

教学难点:运用长方形周长计算方法。

教学过程:

一、算长方形的周长

1. 出示:长3米,宽1米的长方形。讨论怎么算?

复习长方形周长的含义:长方形周长是指长方形1周的长度,也就是四条边之和。

(1)计算方法:长+宽+长+宽

3+1+3+1=8(米)

“3米、1米”在这个算式里表示什么意思?

“3米”表示长方形的长,“1米”表示长方形的宽。

长方形的周长=长+宽+长+宽

师:还有没有不同的做法?

(2)计算方法是:两个长加两个宽

师:长方形的周长=长×2+宽×2

3×2+1×2=8(米)

师:3×2表示什么意思?1×2表示什么意思?

3×2表示长方形的两个长,1×2表示长方形的两个宽。

师:还有不同计算方法吗?

(3)长方形的周长=(长+宽)×2

师:先算一个长加宽的和,长方形有两个长加宽。

(3+1)×2=8(米)

2.师:看这三种计算方法,他们的共同点是什么?

(要算长方形的周长,必须知道它的长和宽) 3.师:哪种方法简单?

第三种方法最简便:长方形的周长=(长+宽)×2 二﹑巩固练习。

求下列长方形的周长。

(1)

5cm 3cm

(2)

20dm 70dm

关于本教案的常见问题

Q：认识周长优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《认识周长》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

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