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2016学年第二学期岗位练兵课Module 5 Travel abroadLet’s talk教学设计学校:广州市海珠区南武实验小学 班级:六年级 教材:义务教育教科书英语 课时:第五课时教材分析:本课是广州市小学六年级英语 Module5 Tra
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Fun with language优质课一等奖教案
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关键词:Fun with language优质课一等奖教案
正文
2016学年第二学期岗位练兵课
Module 5 Travel abroad
Let’s talk教学设计
学校:广州市海珠区南武实验小学 班级:六年级 教材:义务教育教科书英语 课时:第五课时
教材分析:
本课是广州市小学六年级英语 Module5 Travel abroad的第五课时,本单元以Travel abroad为话题,旨在通过单元教学,使学生了解在一些国家的名称、首都及著名景点。学会表达个人最想去的国家,能用所学的有关travel abroad的词汇描述。本课充分调动学生学习的主动性,从听、说、读、写四个方面为学生提供大量训练,开展了游戏、儿歌、情景造新对话等多种活动,让学生在语境中学习新知,又在任务中巩固新知、迁移新知,提高语言的综合运用能力。
学生分析:
学生通过之前学习的铺垫,对于国家的表达已经有了一定的掌握,所以能够较好表达。 教学策略:
本课时作为六年级下学期第五个模块的巩固课,以暑假出游计划导入,对学生的兴趣培养尤为重要,能把学生的兴趣激发起来。故此,本课设计以激发学生兴趣为主,以去哪儿旅游为情景,利用图片等方式开展教学,提高学生学习兴趣。
教师:严韵 课型:巩固课
教学目标:
一、语言知识:
单词:(四会) Tower Bridge, Singapore
句型:I will travel to America. Washington D.C is the capital city of America.
When I’m there, I plan to visit Disneyland and watch basketball matches.
二、语言技能:
1、能听说并认读本课的单词和句型。
2、能理解课文,流利朗读课文。
3、通过这课让学生了解如何用英语表达个人想去的国家。
三、情感目标:通过本节课的学习,能体会学习英语的乐趣,乐于说英语,用英语交流。了解英语的语言表达,体会不同语言的魅力,促进心智发展。通过了解不同的国家、首都及景点,使学生能够流利说出自己的旅行计划。
教学重点和难点:
1、能够清晰的区别每个国家的首都;
2、运用句型在话题中流利表达。
教学过程:
2017年6月20日
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