1 吃水不忘挖井人优秀教案案例｜教案在线预览

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1 吃水不忘挖井人潮阳区谷饶仙波小学陈超铃一、教学目标知识与技能:1、认识“忘、挖”等个生字,会写“井、乡”等字。2、正确、流利地朗读课文。过程与方法:1、利用媒体资源、反复诵读理解课文,在自主合作中识字。2、通读课文,了解故事背景,解决问题。情感态度价值观:在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情,初步

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 吃水不忘挖井人

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2018-04-20 08:01:00

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学校：汕头市潮阳区谷饶仙波小学

1 吃水不忘挖井人优秀教案案例

未知

2018-04-20 08:01:00

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关键词：1 吃水不忘挖井人优秀教案案例

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1 吃水不忘挖井人

潮阳区谷饶仙波小学陈超铃

一、教学目标

知识与技能:

1、认识“忘、挖”等个生字,会写“井、乡”等字。

2、正确、流利地朗读课文。

过程与方法:

1、利用媒体资源、反复诵读理解课文,在自主合作中识字。

2、通读课文,了解故事背景,解决问题。

情感态度价值观:

在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情,初步懂得饮水思源的道理。二、教学重难点:

教学重点:掌握生字,正确、流利地朗读课文。

教学难点:领悟毛主席为人民着想,为人民服务的好思想、好品质,懂得今天的幸福生活来之不易。

三、教具准备:多媒体课件、生字卡。

四、教学方法:自主、合作,朗读感悟。

五、教学过程:

(一)、激发兴趣,情境导入

1、听歌曲《我爱北京天安门》

2、教师讲解,导入新课

这首歌曲是唱给我们伟大的祖国和敬爱的毛主席的(出示主席画像)。人物简介:毛主席是一位杰出的领袖,他的一生都在为领导中国的革命事业披肝沥胆,更为中国人民的解放呕心沥血。他的光辉事迹数不胜数,人们唱给他的歌更是不绝于耳。

今天,我们一起来看看瑞金市沙洲坝的老乡们是怎样怀念这位伟人的。

(二)、认识生字,探究新知

1、初读课文,识记生字

(1)齐读课题

看到课题后,你们有话要说吗?(自由讨论)

认识生字“忘、挖、井”。

(2)听课文范读,再自由读课文。

师讲毛主席为乡亲们挖井的故事。认识“战士、时刻、想念。”

同桌互相读词,说出对方的优点和不足。

出示生字卡片,学生齐读。

2、通读课文,解决问题

带着问题读课文,小组讨论,解决问题。

问题:课文中的“挖井人”是谁?“不忘挖井人”的人是谁?说说你的理由。

3、自主学习,拓展知识

小组合作学习,自由读课文完成以下问题:

①为什么要挖这口井?

②他们在挖井的过程中会遇到一些什么事?

③乡亲们为什么在井旁立一块石碑?

派小组代表问答问题,小组互评。

(三)、写字练习

1、说说这几个字在字型上有什么特点。

2、写好每个字最关键的地方在哪里?谁还有不同意见?(学生边说,老师边范写“忘”字)

3、学生独立写其余2个字,随时进行指导。

(四)、课堂小结与作业

小朋友们,毛主席是伟大的,人们歌颂他、赞美他,因为他的一生中有很多光辉事迹。

把你们搜集到的有关毛主席的图片、资料、小故事等准备好,从多方面认识这位伟人,领略他的风采!

七、板书设计:

吃水不忘挖井人

忘、挖、井

战士、时刻、想念

挖井人:毛主席

“不忘挖井人”的人:沙洲坝的乡亲们

关于本教案的常见问题

Q：1 吃水不忘挖井人优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 吃水不忘挖井人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1 吃水不忘挖井人优秀教案案例