资料摘要
《电子计算机与多媒体》教学设计教学目标:1、学会生字,读写词语。2、正确流利地朗读课文。3、通过学生提问学生回答,学习课文内容。4、理解课文内容,初步了解电子计算机与多媒体的关系,感悟计算机飞速发展的趋势。教学重难点:了解电子计算机与多媒体的关系。教学课时:1课时教学过程:1、图片导入,引起学生的兴
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:5 电子计算机与多媒体
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 65
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-25 13:17:00
- 来源学校
- 学校:开州区紫水乡中心小学
5 电子计算机与多媒体ppt配套教案板书设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:5 电子计算机与多媒体ppt配套教案板书设计
正文
《电子计算机与多媒体》教学设计
教学目标:
1、学会生字,读写词语。
2、正确流利地朗读课文。
3、通过学生提问学生回答,学习课文内容。
4、理解课文内容,初步了解电子计算机与多媒体的关系,感悟计算机飞速发展的趋势。
教学重难点:
了解电子计算机与多媒体的关系。
教学课时:1课时
教学过程:
1、图片导入,引起学生的兴趣。
师:在上课前,给大家看一下图片猜一猜,这是一张什么样的图片?有人知道吗?其实它就是世界上第一台电子计算机叫“埃尼阿克”,今天我们就来学习一篇关于电脑知识的课文。(板书:电子计算机与多媒体)
2、学习生字
A、电脑出示生字:诞生、繁衍、角色、处理、媒体,请学生朗读。
B、强调“诞”易写错和与它相似的词语。
C、提醒学生“角”与“处”的读音。
3、生自由朗读课文,勾画出自己不懂的地方。
4、小组合作学习:请同学们进行小组讨论,试着提出几个自己感兴趣或者不懂的问题和大家讨论。
(设想学生提出的问题有:1、什么是计算机?计算机又称为什么?为什么把计算机称为电脑?2、什么是多媒体?什么是媒体?它们的功能是什么?3、电脑和多媒体有什么关系呢?4、“十八武艺”是什么意思?5、“秀才不出门,尽知天下事”是什么意思呢?6、计算机为什么会越来越“神”?7、第一台电子计算机是怎样诞生的?) 5、布置作业:
A、摘抄本课你喜欢的句子。
B、发挥你的想象,你认为未来的计算机会变成什么样的?
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-25 13:17:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 65
- 积分: 3
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_11722
来自:学校:开州区紫水乡中心小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:5 电子计算机与多媒体ppt配套教案板书设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《5 电子计算机与多媒体》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。