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第二课玩泥巴教学目标:1、初步了解泥巴的特性,感受捏泥巴给我们带来的乐趣。2、丰富对泥土的联想,培养学生的交流能力和动手能力。3、激发学生热爱大自然的情感。教学准备:泥土、手持筛子、托盘、培养皿、围裙、毛巾、水桶等。教学过程:一、谈话导入:今天老师给大家带来了一位好朋友,想不想知道它是谁?先猜猜。实
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2 玩泥巴教学设计模板
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关键词:2 玩泥巴教学设计模板
正文
第二课玩泥巴
教学目标:
1、初步了解泥巴的特性,感受捏泥巴给我们带来的乐趣。
2、丰富对泥土的联想,培养学生的交流能力和动手能力。
3、激发学生热爱大自然的情感。
教学准备:
泥土、手持筛子、托盘、培养皿、围裙、毛巾、水桶等。
教学过程:
一、谈话导入:
今天老师给大家带来了一位好朋友,想不想知道它是谁?先猜猜。
实物展示。你们玩过吗?今天我们就来玩一玩。
二、筛泥土
砍谁用最快的速度把不是泥土里面的东西找出来。
1、拣出不是泥土的东西。
2、把大的土块捻捻碎。
3、选择筛子。(想一想,先用哪一个,后用哪一个?)先大后小。
4、筛泥土。土越细越好。(老师示范)
三、捏泥巴
师说:1、你们有办法让泥土听话吗?探究让泥土听话的方法。玩玩泥巴,让泥巴成为你的好朋友,多亲近它,看谁的办法多?先试一试,在于同桌交流。
集体交流。
展示:捏、压、搓、揉、团、沾、切等方法。
2、出示一个泥人或塑泥制品。你们知道它们是怎么做出来的。想不想自己也动手做一个呢?小组合作。
把筛出的土加水和成泥,做一个你喜欢的物品。
4、动手尝试
5、作品展示。
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A:对应课文《2 玩泥巴》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。