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《吃水不忘挖井人》教学设计1、教学内容:人教版小学语文一年级下册第二单元《吃水不忘挖井人》。2、教材分析:《吃水不忘挖井人》这篇课文为我们讲述了伟大领袖毛主席,为了让当地村民吃上甘甜的井水,亲自带领战士和乡亲们挖了一口水井,解决了乡亲们吃水难的问题。让我们深刻感悟到***同志为人民着想、为人民服务的

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1 吃水不忘挖井人教学设计第二课时

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1 吃水不忘挖井人教学设计第二课时

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关键词:1 吃水不忘挖井人教学设计第二课时

正文

《吃水不忘挖井人》教学设计

1、教学内容:

人教版小学语文一年级下册第二单元《吃水不忘挖井人》。

2、教材分析:

《吃水不忘挖井人》这篇课文为我们讲述了伟大领袖毛主席,为了让当地村民吃上甘甜的井水,亲自带领战士和乡亲们挖了一口水井,解决了乡亲们吃水难的问题。让我们深刻感悟到***同志为人民着想、为人民服务的好思想、高品质。

3、学情分析:

对于***学生们大多数只听过名字,详细了解的并不多,所以教师要充分利用课程资源,让学生了解毛主席,让他们感悟毛主席为人民着想、为人民服务的好思想、好品质,同时感悟乡亲们饮水思源的好行为,从而增强他们的民族自尊心、自信心和自豪感,懂得珍惜今天的幸福生活。

4、教学目标:

(1)认识吃忘等13个生字,会写吃叫等7个生字。。

(2)正确流利的朗读课文,能在朗读中表达对毛主席的崇敬之情。5、教学重点、难点:

(1)重点:朗读课文,识字。

(2)难点:感悟饮水思源的道理。

6、教学方法:课前教师可以让学生搜集关于毛主席的图片资料及小故事,教学生记识字时要给学生机会尝试自主实字,体验识字的快乐。

7、媒体资源:Ipad移动终端镜像投屏PPT课件视频

8、教学过程:

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关于本教案的常见问题

Q:1 吃水不忘挖井人教学设计第二课时是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1 吃水不忘挖井人》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。