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谁的得分高连加运算【学习内容】《谁的得分高》教材P2-3【学习目标】1、掌握连加的运算顺序和竖式计算的书写方法;2、培养工整书写,认真计算的好习惯;3、培养学生发现数学信息,解决问题的能力。【学习重难点】重点:掌握竖式计算的简便写法。难点:利用竖式计算解决问题。今天,你对自己的评价家长签字:
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谁的得分高教学内容
未知
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关键词：谁的得分高教学内容
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谁的得分高
连加运算【学习内容】
《谁的得分高》教材P2-3
【学习目标】
1、掌握连加的运算顺序和竖式计算的书写方法;
2、培养工整书写,认真计算的好习惯;
3、培养学生发现数学信息,解决问题的能力。
【学习重难点】
重点:掌握竖式计算的简便写法。
难点:利用竖式计算解决问题。
今天,你对自己的评价
家长签字:
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