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“一师一优课,一课一名师”活动《让我们荡起双桨》教学设计宁县新庄小学 肖杰教学内容: 学唱歌曲《让我们荡起双桨》 教学目标: 1、能用优美的歌声演唱歌曲《让我们荡起双桨》,体会歌曲的情感。2、通过学习本首歌,突出表现学生们对祖国的热爱感激之情,激发学生学习歌曲的热情3、能够对影视音乐的意义和

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让我们荡起双桨第二课时教案

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让我们荡起双桨第二课时教案

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“一师一优课,一课一名师”活动

《让我们荡起双桨》教学设计

宁县新庄小学 肖

杰

教学内容: 学唱歌曲《让我们荡起双桨》 教学目标: 1、能用优美的歌声演唱歌曲《让我们荡起双桨》,体会歌曲的情感。

2、通过学习本首歌,突出表现学生们对祖国的热爱感激之情,激发学生学习歌曲的热情

3、能够对影视音乐的意义和作用有初步的了解。

4、体会两种不同艺术形式的结合对塑造艺术形象的重要作用。 重点和难点: 对歌曲《让我们荡起双桨》歌词和曲谱的理解与掌握,演唱时需要注意声情并茂。 教学方法:

讲授

范唱

学法:

跟唱

试唱

教学准备:

电钢琴、音像资料

,幻灯片

教学过程:

一、

课前组织:

师(唱)

:同学们好

!

生(唱)

:老师您好!

- 1 -

“一师一优课,一课一名师”活动

二、

导入新课:

1、师:今天老师和同学们一起看一场电影《祖国的花朵》。

2、教师讲述歌曲创作背景。

3、欣赏北海公园美丽的风光。

4、视唱练习:

我的祖国多么美丽多么美丽

5、观看电影片段。

三、揭示课题:

影视音乐

《让我们荡起双桨》

四、教学歌曲《让我们荡起双桨》

1、出示歌曲,了解词曲作者。

2、四二拍节奏练习。

3、教师讲解弱起小节。

4、教师范唱歌曲,学生倾听。

5、指名学生朗读第一段歌词,教师范唱

,学生跟唱, 女生齐唱

,全班齐唱

。

6、指名学生朗读第一段歌词。学生随旋律试填第二段歌词,教师主要教授和第一段的不同之处(如:“阳光洒在海面上”

“水中鱼儿望着我们悄悄地听我们愉快歌唱”的唱法)

7、指名学生朗读第三段歌词。让学生找出第三段歌词中自己认为比较难唱的句子,教师主要教唱。(“做完了一天的功课”

“我问你亲爱的伙伴, 谁给我们安排下幸福的生

- 2 -

“一师一优课,一课一名师”活动

活?”)

8、学生齐唱歌曲。教师强调弱拍的唱法和换气记号的作用。

9、跟随录音轻唱歌曲,回答问题。

10、总结歌曲感情。

11、男女生分唱歌曲。(有感情的演唱)

五、歌曲小结。

六、拓展延伸。

1、你还知道哪些影视插曲?给同学们说一说。

2、影视插曲有什么作用?

3、课后自己学唱一些影视插曲。

七、播放乐曲,下课。

师(唱):同学们再见! 生(唱):老师再见!

八、板书设计:

五、影视音乐

《让我们荡起双桨》

——电影《祖国的花朵》插曲

2/4拍

:X

X

优美地

弱起小节:0X

XX

有感情的

换气记号:

﹀

热爱祖国

- 3 -

“一师一优课,一课一名师”活动

- 4 -

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关于本教案的常见问题

Q:让我们荡起双桨第二课时教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《让我们荡起双桨》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。