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3.我们要做最棒的第一课时评课稿

未知

2018-04-25 00:17:00

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关键词：3.我们要做最棒的第一课时评课稿

《制作班级手册》微教学设计

【微课教学内容】

此微课教学内容为教育科学出版社《品德与社会》四年级上册第二课我们的快乐大本营之我们要做最棒的第3课时部分内容。

【微课教学目标】

1．通过搜集和了解班级文化，感受优秀团体独特的精神风貌。

2．通过动手收集资料，进一步认识自己的集体。

3．通过亲手制作班级手册，更加热爱自己的集体，养成合作的好习惯。

4．通过交流、设计，发挥创造力，感受创造的快乐。

【微课教学重难点】

1．学生通过了解班级文化，感受集体的力量。

2．学会制作班级手册，增强学生的动手能力。

【微课教学准备】

收集制作班级手册的资料，如：相片、图片、班级公约、好人好事记录、奖状证书复印件、手抄报等。

【微课教学过程】

（一）了解制作班级手册的基本步骤。

（二）按照“设计封面、搜集资料、合作完成、取个名字”的顺序逐步讲解。

在讲解的过程中穿插小视频、动画引起学生的兴趣，激发学生学习的愿望。对于操作类微课而言，内容丰富、逻辑合理、条理清晰，能通过小小微课达到较好的教学效果。

（三）提出要求，布置任务。

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