祖国祖国我们爱你课堂实录【2】

《祖国祖国我们爱你》教案

教学目标: (一)能自信地、有表情地学会演唱歌曲。

（二）能积极参与歌表演活动，从中得到乐趣。

（三）通过学习歌曲，抒发热爱祖国的感情。

教学重点:自信地、有表情地演唱歌曲。

教学难点:引导学生根据图画说出歌词。

课时安排:一课时

教具准备:多媒体课件、电子琴、

教学过程: 一、情境引路，创编歌词

（一）课件出示课题－《祖国祖国我们爱你》

（二）引导学生创编第一乐句歌词。出示课件－（画面：红黄蓝绿四种颜色的蜡笔出现在画面上）师：它们身上的衣服有什么特点？…有哪几种颜色？…美丽吗？

1.引导学生看图说出歌词

（显示歌词：“小小蜡笔穿花衣，红黄蓝绿多美丽。”）

2.播放歌曲的第一乐句旋律，学生跟老师边唱边模仿动作。

3.跟老师按节奏朗读歌词。

4.引导学生创编第二乐句歌词。出示课件－（画面：一张图片上一群小朋友在高兴的画画。）师：你们看，画面上的小朋友高兴吗？…他们在干什么呢？…

（１）引导学生看图说出歌词（显示歌词：“小朋友们多么欢喜，画个图画比一比。”）

（２）播放歌曲第二乐句的旋律，学生跟老师边唱边模仿动作。 （３）跟老师按节奏朗读歌词。

5.引导学生创编第三乐句歌词。师：我们一起来看看，刚才的小朋友都画了些什么呢？出示课件－（画面：画中一只小鸟在蓝天飞翔，下面是一片绿油油的草地。）

（１）引导学生看图说出歌词。（显示歌词：“画小鸟飞在蓝天里，画小草长在春天里。”）

（２）播放歌曲第三乐句的旋律，学生跟老师边演唱边模仿动作。

（３）跟老师按节奏朗读歌词。

6.引导学生创编第四乐句的歌词。出示课件－（画面：一张图片上画了一个太阳，一张图片上一些小朋友簇拥着国旗。）

（１）引导学生看图说出歌词。（显示歌词：“你画太阳我画国旗，祖国祖国爱你。”）

（２）播放这一乐句的旋律，学生边按节奏朗读歌词，边表演。

7.完整地按节奏朗读歌词。

二、学唱全歌

（一）完整地聆听歌曲。

（二）老师带唱歌谱。（多媒体出示歌曲的曲谱及歌词。）

（三）老师带唱歌词。

（四）完整地演唱歌曲。师：“同学们，你们在唱这首歌的时候，心情是怎样的呢？”（引导学生用高兴、快乐的心情有表情的演唱歌曲。）

（五）学生以四人小组的方式练习歌曲，老师给予指导。

（六）学生齐唱，分组唱，老师给予点评。

小结

通过学习这首歌曲，老师希望你们能成为一个助人为乐，爱护环境的小朋友！