家乡联通世界优质课一等奖

第十一课、家乡连通世界

宝国老镇中心小学

周建霞

【活动目标】：

1、让学生知道改革开放使家乡人的观念发生了根本转变。家乡的经济特点也发生了变化。

2、让学生知道家乡人充分发挥家乡良好的自然条件和经济环境的优势，吸引外资使家乡更富裕。

3、引导学生体验与感受家乡经济特点的变化，让他们感到张了见识得到了实惠。

【活动准备】

教师准备录象片图片。

学生准备图片和搜集材料。

【活动重点】让学生知道改革开放使家乡人的观念发生了根本转变。家乡的经济特点也发生了变化。

【活动难点】引导学生体验与感受家乡经济特点的变化，让他们感到张了见识得到了实惠。

【学情分析】了解家乡自然环境和经济特点及其与人们生活的关系，感受家乡的变化和发展，萌发对家乡的热爱之情”的要求。

【活动过程】

一、导入：播放课件材料。

家乡富裕了不仅引来了外资而且家乡人走向了世界。走向世界离不开信息交流引导学生说出多种获得信息的途径

二、通过课件了解家乡人的变化，引发思考展开讨论。

我国对外开放成果显著：

1、对外贸易:以2001年为例，我国同180多个国家建立了经济贸易关系。

2、对外贸易在世界排名第6位。

3、引进外资:以2001年为例，吸引外国投资469亿元。世界500强企业有400多家来华投资。

4、技术引进:目前，我国引进先进技术及万项，大部分是20世纪80～90年代的新技术和关键设备。

5、国际劳务合作:我国积极开展对外劳务合作和工程承包，既带动技术、机械、材料的出口，又学到了外国先进的管理经验。

6、国际旅游:目前，我国的旅游业正成为仅次于外贸、劳务输出的第三大创汇支柱产业。

三、探究学习小组交流

1、提问题引发：家乡人是怎样走向世界的？

改革开放以后家乡人民正着手做好两件事，一方面加强基础建设，创造良好的投资环境，吸引外资；另一方面把家乡的土特产品介绍给外国朋友，走出国门到国外投资办企业。现在的家乡，信息四通八达，外面发生的事，家乡人都知道！家乡正以崭新的面貌迎接八方来客，也正迈着坚定的步伐走向世界。

★家乡人实现电话购物；

★家乡人走出国门做生意；

★家乡人利用网络洽谈业务。

2、小节：

大家一起统计一下，看看现在能通过多少种途径获得世界各地的信息。

四、背景资料。改革开放后的城镇、农村收入表

时间

1981年

2000年

结果

倍

五、总结：

城镇

476元

6280元

城镇增长12.19农村增长9.58倍

农村

213元

2253元

★家乡人的观念发生了根本转变，尽可能的说出获得信息的途径。

★将课前搜集家乡巨变的材料进行交流，谈体会。

六、拓展：说一说为适应家乡走向世界的需要该做些什么？

板书设计：

11

家乡连通世界

我与外国朋友说“ok”

家乡走向世界

教学反思：通过教学使学生感受到改革开放使家乡人的观念发生了根本转变，他们充分发挥家乡良好的自然条件和经济环境的优势，吸引外资使家乡的经济特点也发生了变化，他们不但涨了见识也得到了实惠，

家乡更加富裕。