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课时计划活动主题活动目标: 1初步建立规则的概念,认识到游戏中有规则 . 2 理解游戏中规则的重要性,学会制定游戏规则。 3 增强遵守游戏规则的意识,养成讲文明的好习惯。4、身边的规则所需课时1/3 7 活动评价:1 根据学生年龄特点,接受程度评价 2 根据游戏规则评价.活

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身边的规则名师教学视频(文字实录)

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关键词:身边的规则名师教学视频(文字实录)

正文

课时计划

活动主题

活动目标:

1初步建立规则的概念,认识到游戏中有规则 . 2 理解游戏中规则的重要性,学会制定游戏规则。

3 增强遵守游戏规则的意识,养成讲文明的好习惯。

4、身边的规则

所需课时

1/3

7 活动评价:

1 根据学生年龄特点,接受程度评价

2 根据游戏规则评价.

活动准备:

1 搜集一些游戏的规则. 2 游戏用具,皮筋,足球等.

活动过程:

一、

激情导入

1 同学们,你们玩过什么游戏?能介绍给大家吗?有什么规则和要求吗?(学生说说玩过游戏的规则和要求)

2

这节课,我们学习身边的规则(板书课题) 二、合作探究

1、做传球游戏,教师讲游戏规则

(1)同学们,首先咱们来玩一个传球的游戏.(给每一个小组发一个球,宣布游戏规则) (2)在刚才的游戏中,哪个小组取胜了呢?说说胜负的原因

2下面我们来探究游戏中的规则。

(1)请同学们看书中16页的图,谁能说说图上的同学们在进行什么活动。

(2)

同学们,你们说这场拔河比赛有效吗?

三、汇报交流

(1)指名汇报这场拔河比赛有效吗?为什么?

这场比赛是无效的。违反比赛规则。让学生明确:在游戏中遵守规则,才能玩得开心,顺利,从而促进同学之间的友谊。

(2)请大家看书17页的图,讨论在玩图中游戏时应遵守哪些规则?(学生各抒己见) 四、教育总结

说说通过这节课的学习,有什么感受?学生自由发言

(懂得做游戏要遵守游戏规则)。

课后活动延展:

以后在生活中要做到遵守游戏规则。

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关于本教案的常见问题

Q:身边的规则名师教学视频(文字实录)是什么类型的资料?

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Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《身边的规则》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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