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第(13 )课时2018年4月9日星期一课题课型《动物联欢会》活动课前准备PPT课件、电子琴等。1、完整演唱歌曲《十二生肖》。教学目标2、能用声音表现不同的动物形象,培养学生的想象力、创造力。3、能够与他人在音乐活动的过程中认真准备、练习、表演,积极参与音乐活动。能够与他人在音乐活动的过程中认真准备
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活动 动物联欢会教学设计第一课时
未知
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关键词:活动 动物联欢会教学设计第一课时
正文
第(
13 )课时
2018年4月9日
星期一
课题
课型
《动物联欢会》
活动
课前准备
PPT课件、电子琴等。
1、完整演唱歌曲《十二生肖》。
教学目标
2、能用声音表现不同的动物形象,培养学生的想象力、创造力。
3、能够与他人在音乐活动的过程中认真准备、练习、表演,积极参与音乐活动。
能够与他人在音乐活动的过程中认真准备、练习、表演,积极参与音乐活动。
重点难点
一、活动导入
5、分组接唱。
教学过程
教师导语:欢迎同学们参与到音乐活动中来,我们一起听一首歌曲,(1)教师将学生分成几个组,每歌曲中唱到了多种动物,听听一共唱了多少种动物?(激发学生聆听兴趣,组演唱四小节,采用分组接唱的形式引出歌曲标题《十二生肖歌》)
演唱歌曲。
二、学唱歌曲
(2)“十二生肖转圈跑,请把顺1、教师播放范唱录音,学生看谱序排”一句,全班齐唱。
聆听歌曲。
三、活动
2、教师启发学生为歌曲编配打击1、教师将学生分组,学生自主讨乐器伴奏。
3、随范唱录音,用打击乐器为歌论“动物联欢会”的形式。可以复习曲伴奏。
以前学过的歌曲(演唱、动作表演、打击乐器伴奏等)、也可以表演与动物4、教师以分句教唱的形式,学生有关的舞蹈等多种形式。
学唱歌曲。
2、教师宣布“动物联欢会”正式开始,学生表演。
教学
效果
分析
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关于本教案的常见问题
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