资料摘要

《家乡民俗探秘》教学设计窑岗小学赵静教学目标:1、引导学生深入了解家乡的各种传统节日,婚丧嫁娶等民俗的形成流失与演变情况。2、列举家乡特有的民俗活动。教学重难点1、了解家乡的民俗有哪些。2、知道传统节日的来历及演变。3、了解迷信带给人们的危害。教学准备师生收集的民俗活动的文字及图片资料教学过程一、课

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家乡的民俗探秘ppt课件教学实录

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家乡的民俗探秘ppt课件教学实录

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正文

《家乡民俗探秘》教学设计

窑岗小学

赵静

教学目标:

1、引导学生深入了解家乡的各种传统节日,婚丧嫁娶等民俗的形成流失与演变情况。

2、列举家乡特有的民俗活动。

教学重难点

1、了解家乡的民俗有哪些。

2、知道传统节日的来历及演变。

3、了解迷信带给人们的危害。

教学准备

师生收集的民俗活动的文字及图片资料

教学过程

一、课前导入

不同的家乡,有着不同的民俗。这些民俗有的寄托着思念,有的表示祝福,有的为了祈盼,还有的图个吉利-------我们家乡有哪些民俗呢?这些民俗有什么来历,又是怎样演变的呢?让我们一起来探究家乡民俗的秘密吧!

二、开展研究性学习活动

1、知道什么是民俗。

2、了解传统习俗——春节。

3、引导学生交流了解其他传统节日。

4、开展民俗探秘。

(1)、讲一讲春节“年”的传说。

(2)、说说端午节的由来。

(3)、了解家乡特有的民俗”宰牲节”的来历。

5、了解迷信给人们带来的危害。

三、教师总结

四、课外拓展

调查危害人们的迷信活动,写倡议书。

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关于本教案的常见问题

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