2.革命精神照后人课堂实录【2】

第2课

革命精神照后人

教学设计

零陵区神仙岭小学

李友旺

教学目标：

1、了解革命先烈的革命故事，知道新中国来之不易，培养爱戴老一辈无产阶级革命家的情感。

2、培养学生阅读、收集、整理资料信息的能力。

3、培养学生热爱中国共产党，热爱祖国的情怀。

教学重点：了解革命先烈的革命故事，铭记英雄事迹。

教学难点：收集家乡革命先烈的革命故事资料。

授课时间

：第

1课时。

授课内容：***的故事和参观革命纪念地

教学方法：讨论法、合作探究式学习法

课前准备：

1.收集家乡革命烈士的资料，围绕主题内容准备相关文字、图片、视频等资料。

2.做好参观“永州烈士纪念园”活动计划安排,亲手制作一朵小白花献给烈士。

教学过程：

一、情景导课揭题，板书课题。

（3分钟）

1.教师：同学们，有这样一个人，他领导了无数先烈经过长期艰苦的革命斗争才成立了新中国，你们知道他是谁吗？

2.学生：***

3.教师：是的，是我们的伟大领袖***。是他领导无数革命先辈们，用他们的青春和热血换来了我们今天的幸福生活，今天我们就来学习，第二课“革命精神照后人”。（板书课题）

二、播放视频（找一段介绍***生平的视频，内容无需与教材完全一致，大致相同即可），了解***的故事

1.学生看视频。

2.学生自由发言。

师：看了照片和视频，你知道了什么？有什么想法或感受？

3.

老师小结：***酷爱读书的故事给了我们很深的启迪，我们一定要奋发向上。【板书】。

4.

为了纪念那些先烈，国家建了很多革命纪念地，如***同志故居、刘少奇同志故居、等等，下面就让我们去参观这些革命纪念地吧！

三、参观革命纪念地。

老师：在湖南，留下了许多革命先辈战斗的足迹。现在我们一起来看视频，

了解一下他们的革命故事。请看视频（播放***在湖南的视频）

1.观看“***同志故居”

师：你想说点什么？知道了什么？有什么想法？有什么感受？

生：回答，补充。

2.观看“刘少奇同志故居”

师：你想说点什么？知道了什么？有什么想法？有什么感受？

生：回答，补充。

5.

观看罗荣桓元帅故居、怀化芷江中国人民抗战胜利受降纪念馆、秋收起义文家市会师纪念馆。

6.

师小结。看完这些革命纪念地，我们明白了，他们都出生农村，在自己的家乡，创造了惊天动地的革命业绩，我们要学习他们热爱人民的精神！

板书：热爱人民

四、参观本地的革命纪念地

师：其实，我们家乡也有很多革命先烈，也建立了一些革命纪念地，现在请同学们将你收集到的信息，在小组内交流分享，互相说一说。

资料的，谁愿意来告诉我们你知道些什么？有什么想法或感受呢？

PPT展示：你知道些什么？有什么想法或感受呢

1、小组内学生互说永州烈士的故事。（李达、陶铸、江华、蒋先云、）

2.请学生代表上台展示，介绍一位本地革命先烈的英雄事迹。

3.老师小结：永州的这些革命先烈，他们毕生的精力和心血都献给了祖国。了解了国内的革命先烈，又知道了家乡的革命先烈，作为新中国的孩子，我们应该怎么做？

板书：

热爱祖国

五、拓展延伸

1.推荐学生观看《建国大业》和《开国大典》等反应中华儿女为了新中国成

立浴血奋战的电影，并写出观后感。

2.

听唱《浏阳河》。

3.

齐唱《国歌》

4.老师评价、总结、下课。

【板书设计】

革命精神照后人

勤奋向上

热爱人民

热爱祖国