唱歌　我们的田野课堂实录【1】｜教案在线预览

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《我们的田野》教学设计教学目的1、有表情地演唱《我们的田野》，使学生感受乐曲的情绪和思想内容，感受音乐诸表现手段为塑造音乐形象作用。2、激发学生体会一首乐曲（或歌曲）如果其速度、力度等产生变化，其情绪也随着产生变化的效果。教学重点通过歌曲的演唱，进一步激发学生热爱祖国、热爱自然的思想感情。要求学生以

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所属课文：唱歌　我们的田野

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2020-11-04 10:28:07

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学校：乌兰察布市集宁区泉山路小学

唱歌　我们的田野课堂实录【1】

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2020-11-04 10:28:07

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关键词：唱歌　我们的田野课堂实录【1】

正文

《我们的田野》教学设计

教学目的

1、

有表情地演唱《我们的田野》，使学生感受乐曲的情绪和思想内容，感受音乐诸表现手段为塑造音乐形象作用。

2、

激发学生体会一首乐曲（或歌曲）如果其速度、力度等产生变化，其情绪也随着产生变化的效果。

教学重点

通过歌曲的演唱，进一步激发学生热爱祖国、热爱自然的思想感情。要求学生以宽广、优美的声音演唱。

教学过程：（一）、导入

1、播放《我们的田野》音乐。 2、教师出示田野风光图片，

3、简介歌曲的创作和背景并听一遍歌曲

（二）、学唱歌曲： 1、播放歌曲录音，并随机播放其他美丽的田野的风光的视频，学生边欣赏歌曲边欣赏视频。 2、学唱曲谱：（1）熟悉歌谱，并强调歌谱中有一些记号延音线、反复记号

（2）随琴视唱一遍曲谱。（3）指出难点：“0 3 53”；“0 5 12”。（3）完整地视唱歌曲

（三）、小组表演

师：同学们，唱的都很好那我们现在分成几个小组来比赛一下，看看那个小组能又有感情有能出色的完成。（分5个组给5分钟时间来练习）

小结：

通过学习歌曲，让学生们能更加感受到田野的美丽和大自然给我们带来的喜悦。

关于本教案的常见问题

Q：唱歌　我们的田野课堂实录【1】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱歌　我们的田野》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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