4.我为校园添“绿色”名师课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

4、我为校园添绿色教学目的：1．通过学生调查了解学校的历史和发展，培养他们的尊师爱校的情感。2. 巩固所学的辨别方向和画平面图、路线图的知识。教学目标1.态度：通过学生调查了解自己学校的历史和发展，培养他们尊师爱校的情感，以及良好的学习态度，学会观察、沟通和合作。2.能力：培养学生综合运用所学知识解

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.我为校园添“绿色”

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2025-04-07 17:06:17

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学校：滦州市油榨镇油榨小学

4.我为校园添“绿色”名师课堂实录

未知

2025-04-07 17:06:17

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关键词：4.我为校园添“绿色”名师课堂实录

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4、我为校园添绿色

教学目的：

1．通过学生调查了解学校的历史和发展，培养他们的尊师爱校的情感。

2. 巩固所学的辨别方向和画平面图、路线图的知识。

教学目标

1.态度：通过学生调查了解自己学校的历史和发展，培养他们尊师爱校的情感，以及良好的学习态度，学会观察、沟通和合作。

2.能力：培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，读图、识图、用图、画图的能力。

教学准备

1.要求学生分组去采访、调查学校的历史与变化，采访对象可以是老教师、家长等，做好记录，根据调查结果绘制出学校旧貌。

2.画图用的彩笔、白纸、指南针等。

教学重难点：巩固所学平面图、路线图的知识。

教学过程：

一、引入：

谈话：上节课老师让同学们向家长和老师了解学校的历史，谁完成了这个任务向大家汇报一下你的调查结果。

学生汇报调查结果

二、新课：

指名学生读课文

让学生了解学校的几棵老树的历史，谈谈花草树木对学校环境的影响。

认养树木活动：学生分成六个小组每个小组认养几棵树木，给它们浇水施肥、剪枝除草。

问你对美化校园绿化校园有什么建议，那些地方还需要设计一些新的绿地和设施，用平面图的形式画下来，

学生绘制平面图

教师巡视辅导

选出优秀作品，向校长提建议。

三、全课小结。

关于本教案的常见问题

Q：4.我为校园添“绿色”名师课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.我为校园添“绿色”》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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