4.我为校园添“绿色”名师课堂实录.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：4.我为校园添“绿色”名师课堂实录

4、我为校园添绿色

教学目的：

1．通过学生调查了解学校的历史和发展，培养他们的尊师爱校的情感。

2. 巩固所学的辨别方向和画平面图、路线图的知识。

教学目标

1.态度：通过学生调查了解自己学校的历史和发展，培养他们尊师爱校的情感，以及良好的学习态度，学会观察、沟通和合作。

2.能力：培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，读图、识图、用图、画图的能力。

教学准备

1.要求学生分组去采访、调查学校的历史与变化，采访对象可以是老教师、家长等，做好记录，根据调查结果绘制出学校旧貌。

2.画图用的彩笔、白纸、指南针等。

教学重难点：巩固所学平面图、路线图的知识。

教学过程：

一、引入：

谈话：上节课老师让同学们向家长和老师了解学校的历史，谁完成了这个任务向大家汇报一下你的调查结果。

学生汇报调查结果

二、新课：

指名学生读课文

让学生了解学校的几棵老树的历史，谈谈花草树木对学校环境的影响。

认养树木活动：学生分成六个小组每个小组认养几棵树木，给它们浇水施肥、剪枝除草。

问你对美化校园绿化校园有什么建议，那些地方还需要设计一些新的绿地和设施，用平面图的形式画下来，

学生绘制平面图

教师巡视辅导

选出优秀作品，向校长提建议。

三、全课小结。

4.我为校园添“绿色”名师课堂实录