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关键词：二新兴力量的崛起国家优质课一等奖

正文

新兴力量的崛起

一、教学目标

1、内容标准：简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国振兴以及不结盟运动的兴起，理解上述四大经济政治实体的变化是世界多极化趋势在曲折发展的主要动因。

2、知识与能力：通过学习教学内容，了解战后多种新兴力量崛起的情况，知道两极格局受到来自多种力量的有力冲击，在世界多极化趋势中曲折发展，从多层次、多角度掌握历史发展的阶段性特征；通过阅读材料和历史图片，培养学生自我分析材料和图片的能力。

3、过程与方法：让学生分析法、归纳法等教学方法学习有关问题，主动探究问题的答案，并能对所学内容进行较为全面的的概况和阐释；教师应当注重启发式教学，采用多样化的教学手段和方法，设置具有针对性和启发性的问题，引导学生主动参与和探究，为学生的自主学习创造必要的前提，并对学生在探究过程中的表现给予及时而客观恰当的评价。

二、重难点

重点：欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动兴起的过程及影响。

难点：新兴力量的崛起对国际格局的影响

三、导入新课

以旧导新

四、讲授新课

一

“欧洲人的欧洲”

《一》欧共体形成和发展

1.背景：马歇尔计划，西欧地位下降

2.1951．4 欧洲煤钢联营

1958 西欧经济共同体

1967 欧洲共同体

1973 “用一个声音说话”

1975 欧洲议会成立

《二》影响：1推动西欧经济发展，维持长期稳定

2 提高西欧国际地位，有助于世界和平

3 冲击美苏两级格局

二

迅速兴起的日本

《一》经济高速发展：1二战后日本极端困难

（背景）

2 根据国情制定方针和战略

3 依赖美国保护，战争机遇（朝鲜战争、越南战争）

4 进行社会改革，废除封建落后因素，采用新技术革命成果

结果：经济大国

《二》泡沫经济时代：20世纪80年代末，经济长期持续低迷

《三》影响：1经济结构变化，世界地位上升，谋求政治大国

2 国民生产总值提高，成为最大债权国，海外资产第一

3 贸易出口和对外援助大国

4 资本主义世界三足鼎立局面，美苏格局受到冲击，世界多极化方向发展

三

东方巨龙的腾飞

《一》中国发展历程：

1949 新中国成立

1953抗美援朝

1957 一五完成

文革时期，重大损失

1971重返联合国

1978改革开放，综合国力迅速增长

《二》世界影响：1国际地位提高，发挥重要作用

2 联合国常任理事国，维护世界和平

3独立自主和平外交政策

四

发展中国家的呼声

《一》兴起条件：1 20世纪中期，亚非拉许多国家赢得民族独立

2 保持和平中立，不结盟外交政策

3 铁托、尼赫鲁、纳赛尔的推动

《二》诞生标志：1961年

召开第一次不结盟国家和政府首脑会议

《三》主要内容：1 独立自主宗旨，非集团原则

2 支持民族独立，捍卫国家主权

3 坚持反对帝国主义、新老殖民主义、种族主义、外来统治和霸权主义

4 主张国际关系民主化和建立国际经济新秩序

《四》意义：一定程度上改变了世界的面貌，出现一支亚非拉发展中国家构成的国际政治力量，有利冲击了二战后两极格局。

五、板书设计

一

“欧洲人的欧洲”

1.欧共体形成和发展

2.影响：

二

迅速兴起的日本

1.经济高速发展：

2.泡沫经济时代：

3.影响：

三

东方巨龙的腾飞

1.中国发展历程：

2.世界影响：

四

发展中国家的呼声

1.兴起条件：

2.诞生标志：

3.主要内容：

4.意义：

资料摘要

二新兴力量的崛起国家优质课一等奖