课题2　土壤中分解尿素的细菌的分离与计数名师教学设计1

课题2 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数

一. 学习目标 1.

研究培养基对微生物的选择作用

2.

进行微生物数量的测定

二. 学法指导

1.

1.实验设计包括哪些内容？

2.

实验设计的流程是什么？

3.

每一步是如何操作的？注意事 项是什么？

4.

如何进行结果分析与评价？

三．学情谱查

通过以上学习，还存在较大困难的问题是__________ 四．小组互教

以小组为单位就以上不能解决的问题进行组内互教,会的同学教不会的同学。

五．反馈展示（略）

六．导学释疑（略）

七．当堂检测

（一）在5分钟内独立完成下列检测题

1. 能够测定样品活菌数的方法是( ) A.稀释涂布平板法 B.直接计数法 C.重量法 D.比浊法

2．在培养基的配制过程中，具有如下步骤，其正确顺序为（

）

①溶化

②调ph

③加棉塞

④包扎

⑤培养基的分装

⑥称量

A．①②⑥⑤③④

B．⑥①②⑤③④

C．⑥①②⑤④③

D．①②⑤④⑥③

3．甲、乙、丙是三种微生物，下表i、ⅱ、ⅲ是用来培养微生物的三种培养基。甲、乙、丙都能在ⅲ中正常生长繁殖；甲能在i中正常生长繁殖，而乙和丙都不能；乙能在ⅱ中正常生长繁殖，甲、丙都不能。下列说法正确的是（

）

粉状硫

K2HPO4

FeS04

蔗糖

(NH4)2SO4

H2O

MgS04

CaCl2

10g

4g

0.5g

10g

0.4g

100ml

9.25g

0.5g i + + + +

+ + + ⅱ

+ + +

+ + + + ⅲ

+ + + + + + + + A、甲、乙、丙都是异养微生物

B、甲、乙都是自养微生物、丙是异养微生物

C、甲是异养微生物、乙是固氮微生物、丙足自养微生物

D、甲是固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物

3.根据各类微生物的形态结构特点和新陈代谢类型，利用选择培养基和鉴别培养基，结合显微镜镜检以及菌落特征，可以把混杂在一起的大肠杆菌、硝化细菌、乳酸菌、酵母菌、金黄色葡萄球菌、圆褐固氮菌、尿细菌、纤维杆菌分离开来。下面是分离筛选的方法步骤，请根据各个步骤的条件，填写空格中的内容：首先配制一系列不同性质的固体培养基，然后进行高温灭菌。再将上述微生物的混合液分别接种到各种培养基上培养。

（1）利用无氮培养基可筛选出 。

（2）用不含有机碳源的选择培养基可筛选出 。

（3）酵母菌的筛选需要在常规培养基中另加入 。

（4）用含较高浓度NACl的培养基可选择出 ；或者根据菌落的颜色呈现 色，将其挑取单独培养。

（5）在无氧环境下培养混合菌， 可以生长，加入一定浓度的乳酸，使培养基pH充分降低，可抑制 的生长，利用菌落特征，结合显微镜镜检，选取生长优势的菌落，即可分离出 。

（6）若筛选尿细菌，则配制的培养基特点是 答案：（1）圆褐固氮菌（2）硝化细菌（3）青霉素（4）金黄色葡萄球菌 金黄

（5）大肠杆菌、乳酸菌、酵母菌 酵母菌和大肠杆 菌乳酸菌（6）纤维杆菌

（二）填写下表，自我评价与纠错

题号

答案

对/错

错误归因

检测得分

八．作业布置

有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出高效降解原油的菌株。回答问题：

（1）在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以_______________为唯一碳源的固体培养基土，从功能上讲，该培养基属于_______________ 培养基。

（2）纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种，即 _______________和

（3）为了筛选出高效菌株，可比较单菌落周围分解圈的大小，分解圈大说明该菌株的降解能力_________。

（4）通常情况下，在微生物培养过程中实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、_____________________和

______________ 。无菌技术要求试验操作应在酒精灯_________________ 附近进行，以避免周围环境中微生物的污染。

答案：（1）原油

选择

（2）平板划线法

稀释涂布平板法

（3）强

（4）干热灭菌

高压蒸汽灭菌

火焰