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《血红蛋白的提取和分离》第一课时教学设计方案一、教学准备 1、教学目标 ⑴、尝试提取和分离血液中的血红蛋白,体验提取生物大分子的基本过程和方法。⑵、了解凝胶色谱法、电泳法等分离生物大分子的基本原理。2、教学重点、难点 课题重点:凝胶色谱法的原理和方法。课题难点:样品的预处理;色谱柱填料的处理和
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课题3 血红蛋白的提取和分离ppt配套的板书设计及意图
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正文
《血红蛋白的提取和分离》第一课时
教学设计方案
一、教学准备 1、教学目标 ⑴、尝试提取和分离血液中的血红蛋白,体验提取生物大分子的基本过程和方法。
⑵、了解凝胶色谱法、电泳法等分离生物大分子的基本原理。
2、教学重点、难点 课题重点:凝胶色谱法的原理和方法。
课题难点:样品的预处理;色谱柱填料的处理和色谱柱的装填。
二、教学过程 【导入】导入
生物的结构和性状都与蛋白质有关,蛋白质还参与基因的表达、生命活动的调节、免疫、物质的运输乃至学习和记忆等多种生命活动过程。因此,对蛋白质的研究对人类的生产生活,特别是医疗工作有着重要的意义。而对蛋白质的研究与应用,首先需要获得初度比较高的蛋白质。因此,从复杂的细胞混合物中提取、分离高纯度的蛋白质,是生命科学研究中经常要做的工作。你想了解分离、纯化蛋白质的过程和方法吗?
【讲授】蛋白质分离技术—凝胶色谱法
1、原理:分子量大的分子通过凝胶颗粒的间隙,流程短,流速快;分子量小的分子通过凝胶颗粒的内部,流程长,流速慢。
2、凝胶材料:多孔性的多糖化合物
多媒体演示凝胶色谱法洗脱过程
【活动】缓冲溶液
展示缓冲溶液的概念,理解缓冲液的作用和配置。
1、组成:由弱酸和强酸弱碱盐组成
2、作用:抵制外界酸碱变化,保持pH稳定
【讲授】蛋白质分离技术—凝胶电泳
1、概念:指带点粒子在电场的作用下发生迁移的过程。
2、.原理:不同蛋白质的带电性质、电量、性状和大小不同,在电场中受到的作用力、方向、阻力不同,导致不同蛋白质在电场中的运动方向和运动速度不同。
3、分离方法:琼脂糖凝胶电泳、聚丙烯酰氨凝胶电泳等。
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