资料摘要

1.不等式的性质:①abba;②ab,bcac;③abacbc;④ab,c0acbc,ab,c0acbc;⑤ab,cdacbd;ab0anbnn,n1ab0,cd0acbd⑥;⑦;⑧ab0nanbn,n

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:小结
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
183
下载次数
0
更新时间
2018-06-29 09:45:00
来源学校
学校:十堰市第二中学

小结名师教学设计2

未知
2018-06-29 09:45:00
183
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

小结名师教学设计2

未知

摘要:暂无摘要

关键词:小结名师教学设计2

正文

1.不等式的性质:

①abba;②ab,bcac;③abacbc;

④ab,c0acbc,ab,c0acbc;⑤ab,cdacbd;

ab0anbnn,n1ab0,cd0acbd⑥;⑦;

⑧ab0nanbn,n1.

2.一元二次不等式:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的不等式.

3.二次函数的图象、一元二次方程的根、一元二次不等式的解集间的关系:

2b4ac

判别式0

0

0

2yaxbxc

二次函数a0的图象

有两个相异实数根

2一元二次方程axbxc0

a0的根

ax2bxc0

bx1,22a

有两个相等实数根x1x2

一元二次不等式的解集

bx1x22a

没有实数根

xxx或xx12a0

ax2bxc0

bxx2a

R

a0

xx1xx2

4.二元一次不等式:含有两个未知数,并且未知数的次数是1的不等式.

5.二元一次不等式组:由几个二元一次不等式组成的不等式组.

6.二元一次不等式(组)的解集:满足二元一次不等式组的x和所有这样的有序数对y的取值构成有序数对x,y,x,y构成的集合.

x0,y0.

7.在平面直角坐标系中,已知直线xyC0,坐标平面内的点

①若0,②若0,x0y0C0,则点x0,y0在直线xyC0的上方.

x0y0C0,则点x0,y0在直线xyC0的下方.

8.在平面直角坐标系中,已知直线xyC0.

①若0,则xyC0表示直线xyC0上方的区域;xyC0表示直线xyC0下方的区域.

②若0,则xyC0表示直线xyC0下方的区域;xyC0表示直线xyC0上方的区域.

9.线性约束条件:由x,y的不等式(或方程)组成的不等式组,是x,y的线性约束条件.

y的解析式.

目标函数:欲达到最大值或最小值所涉及的变量x,线性目标函数:目标函数为x,y的一次解析式.

线性规划问题:求线性目标函数在线性约束条件下的最大值或最小值问题.

可行解:满足线性约束条件的解x,y.

可行域:所有可行解组成的集合.

最优解:使目标函数取得最大值或最小值的可行解.

ab10.设a、b是两个正数,则2称为正数a、b的算术平均数,ab称为正数a、b的几何平均数.

ababab2aba0b0211.均值不等式定理:

若,,则,即.

a2b2aba,bRa2b22aba,bR212.常用的基本不等式:①;②;

a2b2abababa0,b0a,bR222③;④.

13.极值定理:设x、22y都为正数,则有

s2xys(和为定值)xy时,积xy取得最大值4.

⑴若,则当xy取得最小值2p.

⑵若xyp(积为定值),则当xy时,和

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-06-29 09:45:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 183
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_147393

来自:学校:十堰市第二中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:小结名师教学设计2是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《小结》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。