2 阿姨叔叔辛苦了教学评价实录是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《2 阿姨叔叔辛苦了》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

2　阿姨叔叔辛苦了教学评价实录｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：2　阿姨叔叔辛苦了教学评价实录

正文

“成长的脚印”教案教学设计

寮步镇实验小学冷郁文

教学目标:

1、能看到自己的成长和变化、欣赏自己的优点和长处。

2、通过成长的脚印这一主题的学习帮助学生回顾入学两年来的成长变化,进而总结自

己的收获与不足。

3、通过发现学生身上的细微变化,让学生为自己的成长而感到快乐。

教学重点和难点:

1、看到自己的成长和变化、欣赏自己的优点和长处。

2、帮助学生回顾入学两年来的成长变化,体会成长中的艰辛,进而总结自己的收获与不

足。

3、通过发生在学生身上的细微变化,让其体会自己成长中的艰辛并感到快乐。

4、总结自己的收获与不足。

课前准备:

1.学生课前准备:呈现自己优秀的美术手工作品、奖状、证书、作业等实物

2、教学器材:实物投影、录像、相机、彩图。

教学过程

一、导入

1、同学们,在第一次和咱们班同学见面时,我和几个同学合影留念,你们看看他们是谁?

2、再看看这张呢?

3、你们为什么没认出来呢?

生:因为他长大了和小时候不一样了。

师:你自己说说现在和以前哪儿不一样了?

4、你说的真好,今天我们来学习成长的脚印这一课,我们每一个人都在长大,在成长过程中的每一时刻,都会留下你值得自豪、骄傲或者留恋的成长足迹,像是这条成长路上的脚

印一样,一直伴随我们一生。

二、介绍自己

1、上学以后的你自己都有哪些变化(请孩子说说。注意:语言简练、节约时间)

2、谁愿意向大家介绍自己

三、介绍朋友

1.、找朋友游戏。

四、介绍集体

介绍我们的班集体

五、爸爸妈妈的介绍

1、同学们,你们刚才自己介绍那么多,你想知道关心你的爸爸妈妈都跟楼老师说什么吗?

2、播放课件:听爸爸妈妈的评价你有什么感受?(在我们的成长过程中爸爸妈妈家长们一直关注着我们每一点变化进步。)

六、如何感谢关心你的人

1、广告词:长大了,长大了,我把静心送给妈妈,让她不烦不燥身体好,健健康康美如花。

(1)同学们,这些我们常在电视上听到一个广告词,你现在听了有什么想法吗?

(2)为什么让妈妈更漂亮,因为她爱妈妈,你爱你妈妈吗?你们爱你的父母吗?你爱你的家人吗?听了妈妈对我们说的话,你想对他们说些什么吗?

(3)指名说一说:

(4)问:是否要长大才能孝顺爸爸妈妈吗?现在你能做些什么?

2、在你的成长过程中还有哪些人关心你呢?你应该怎样感谢他们?

七、制作成长袋。

1、刚才和大家一起说话,探讨学习,聊天,你们发现没有,成长的过程的我们会有许多值得珍惜和保留的成长记录。

2、我们用什么方法把它们保留下来呢?照片、日记、录像等有许多方法。想了这么多好方法,那赶快行动吧。

3、师:把你们带来的袋子制作成一个成长袋。同学们,可以用老师发的纸在纸上写上成长袋三个字,回家再装饰一下它。写完了吗?

4、我们先把今天带来的成长材料装进成长袋里。

5、别忘了发爸爸妈妈的信。老师这还有爸爸妈妈的给你们写的评语与值得回忆的事例。

八、结束语

今天听了大家的介绍,我很感动,我想不光是我,在场的每一位同学也一样很感动。最后,我们来一个精彩大回放,看看今天被老师用照片记录的每一位同学。这位是谁,请把你的值得记录的这一刻收藏在你的成长袋里。

资料摘要

2　阿姨叔叔辛苦了教学评价实录