4 中国美食课件配套优秀｜教案在线预览

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教学目标：1.会认16个生字；会写92.学会归纳总结汉字的构字规律，并能说出常见的菜名。教学过程一、创设情境，导入新课1.启发谈话，说说对美食的了解，引入课题。2.出示美食图片，指导学生说说菜名。3.揭示课题,板书课文题目。二、初读课文，识记生字词。1.鼓励学生自主认读生字。2.3.（1（2（34

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所属课文：4 中国美食

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2018-04-16 07:38:00

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学校：内黄县第四实验小学

4 中国美食课件配套优秀

未知

2018-04-16 07:38:00

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关键词：4 中国美食课件配套优秀

正文

教学目标：

1.会认16个生字；会写

2.学会归纳总结汉字的构字规律，并能说出常见的菜名。

教学过程

一、创设情境，导入新课

1.启发谈话，说说对美食的了解，引入课题。

2.出示美食图片，指导学生说说菜名。

3.揭示课题,板书课文题目。

二、初读课文，识记生字词。

1.鼓励学生自主认读生字。

（1

（2

（3

5.知道学生利用字典查出与“水”“土”“木”“金属”及“说话”等相关的字。

三、精读课文。

凉拌菠菜

红烧茄子烤鸭水煮鱼

葱爆羊肉

蒸饺

小米粥

(4)说一说课文中的食物分别需要用到哪些烹饪方法?(5)谈谈自己接触的美食有哪些?烹饪方法是什么?

三、总结课堂,生活感知。

1.总结全文。

2.给学生布置作业搜索一些菜肴的制作方法,与家长一起试着完成。

关于本教案的常见问题

Q：4 中国美食课件配套优秀是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 中国美食》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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4 中国美食课件配套优秀