Unit 2 Weather教学设计第二课时｜教案在线预览

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Oxford English 1B Module 3Things around usUnit 1 Seasons教学目标:(一)单元目标:•语言知识与技能1. 在语境中能听懂、理解和正确认读季节,天气类单词:warm, hot, spring, summer。2. 在语境中能听懂、理解和正确认读句型

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 2 Weather

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2022-12-16 11:18:00

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学校：上海市黄浦区四川南路小学

Unit 2 Weather教学设计第二课时

未知

2022-12-16 11:18:00

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关键词：Unit 2 Weather教学设计第二课时

正文

Oxford English 1B Module 3Things around us

Unit 1 Seasons

教学目标:

(一)单元目标:

•语言知识与技能

1. 在语境中能听懂、理解和正确认读季节,天气类单词:warm, hot, spring, summer。

2. 在语境中能听懂、理解和正确认读句型:Spring is … Summer is…,并能在具体情境中进行运用。

3. 能熟练表演儿歌(P26)。

•文化与情感

能在课堂语言实践活动中了解中英文表达方式的差异,能感受四季不同的天气带给我们的乐趣。

•学习策略

1. 能通过各种教学活动,感知并理解季节天气类词汇。

2. 能在所创设的语境中,运用对话、游戏、儿歌诵读等形式的小组活动中,和同伴完成各项学习任务。

3. 能借助直观媒介学习单词和句子。

【语用任务】

在教师创设的语境中,能借助多媒体和图片,在核心句型结构的提示下,完成核心句型的表达;并能用所学句型与同伴相互交流,能做到语音正确、内容基本达意,表达较为流利。

(二)分课时教学目标

Rhyme 1:

Spring, spring. Spring is green. I like spring. Summer, summer. Summer is red. I like summer. Rhyme 2

Spring, spring. Spring is green.

Spring, spring. Spring is warm.

Spring, spring. Green and warm.

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 Weather教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 Weather》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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Unit 2 Weather教学设计第二课时