特殊角的三角函数值及用计算器求角的三角函数值课堂实录【1】｜教案在线预览

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28.1锐角三角函数第三课时一、知识目标1.探索直角三角形中锐角三角函数值与三边之间的关系。450、600等特殊角的三角函数值。2.掌握300、3.学会运用计算器求任意角的三角函数值。二、能力目标abab1.掌握三角函数定义式：sinA=，cosA，tanA=，cotA=ccba2.理解定理

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所属课文：特殊角的三角函数值及用计算器求角的三角函数值

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2019-04-16 10:15:00

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学校：黄荆乡中心小学校

特殊角的三角函数值及用计算器求角的三角函数值课堂实录【1】

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2019-04-16 10:15:00

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关键词：特殊角的三角函数…课堂实录【1】

正文

28.1锐角三角函数

第三课时

一、知识目标

1.探索直角三角形中锐角三角函数值与三边之间的关系。

450、600等特殊角的三角函数值。

2.掌握300、3.学会运用计算器求任意角的三角函数值。

二、能力目标

abab1.掌握三角函数定义式：sinA=，cosA，tanA=，cotA=

ccba2.理解定理：在直角三角形中，如果一个锐角等于300，那么它所对的直角边等于斜边的一半。

三、情感态度目标

经历观察、操作、归纳等学习数学过程，感受数学思考过程的合理性，感受数学说理的必要性、说理过程的严谨性养成科学的、严谨的学习态度。

教学过程

一、

复习回顾

1、

什么叫锐角A的正弦、余弦、正切？

2、

如图，∠C＝900 ，AC＝7，BC=2。求∠C和∠B的三个三角函数值。

二、

探究学习

1、问题：推导三角三角函数值。

（1）、在一副三角板中边与边之间有什么关系？

（2）、你能借助两块三角板求出300、450、600的三个三角函数值吗？ 2、例1、如图，在Rt△ABC中，

∠C ＝900，∠A＝300则BC＝

ABAC= AB的四个三角函数值.

sin

300= cos

300=

tan 300=

为了便于记忆，我们把300、450、600角的各个三角函数的定义，求出它们的三个三角函数值。

3、例2、求值：sin300﹒cos300+cos600﹒tan600

解：sin300﹒cos300+cos600﹒tan600三、练习巩固

＝

1、

计算：

（1）tan300

(2)3tan300+tan450-2tan450+2sin600

(3)sin450/tan300-tan600+cos450

2、已知四、课堂小结

五、布置作业

，则∠β＝

关于本教案的常见问题

Q：特殊角的三角函数值及用计算器求角的三角函数值课堂实录【1】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《特殊角的三角函数值及用计算器求角的三角函数值》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

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