资料摘要
《中华人民共和国主席》教学设计课题 人教版《道德与法治》八年级下册第三单元第六课《我国的国家机构》第二框题《中华人民共和国主席》情感态度和价值观目标学习目标能力目标知识目标了解中华人民共和国主席代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权,中华人民共和国主席代表中华人民共和国的国家机关。联系时事资料,理解
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中华人民共和国主席教学设计和教学实录
未知
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关键词:中华人民共和国主席教学设计和教学实录
正文
《中华人民共和国主席》教学设计
课题 人教版《道德与法治》八年级下册第三单元第六课
《我国的国家机构》第二框题《中华人民共和国主席》
情感态度和价值观目标
学习
目标
能力目标
知识目标
了解中华人民共和国主席代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权,中华人民共和国主席代表中华人民共和国的国家机关。
联系时事资料,理解主席职权
理解中华人民共和国主席的性质、地位及任职要求,对历任主席有一个简单了解。理解中华人民共和国主席的职权即任免权、发布命令权、荣典权等。
重点
难点
课时安排
教学准备
教学仪器
学法
中华人民共和国主席的职权
中华人民共和国主席的职权
1 课时
学生预习、教师收集教学资源,准备教学设计及PPT课件
多媒体教学设备、PPT软件
探究式学习、讨论法
教法
启发式教学,情境教学法、事例分析法
教学过程
教学环节
导入新课
教师活动
一、问题导入新课:
你知道新中国第一任***是谁吗?
你知道现任***是谁吗?
引出本课主题-《中华人民共和国主席》
学生活动
问题思考:你对主席了解多少
设计意图
从学生经历出发,结合生活常识,理解我国***的职权
讲授新课
观看视频《十三届全国人大一次会议举行第五次全体会议
选举产生新一届国家领导人
新闻早报》
学生小组讨论,体会***的性质让学生通过请进体验/视频感受,体会我国主席的职权
目标导学一:代表中华人民共和国的国家机关
地位
根据自主学习的题目,五分钟看书自主学习。
结合我国宪法的内容:从我国宪法的构成可以看出,***的性质是什么?
点拨:***是代表中华人民共和国的国家
1
机关
思考:要想成为***,要满足什么条件呢?(结合主席、副主席的资料)
“中华人民共和国副主席,是中华人民共和国的高级领导人。根据宪法规定,***协助中华人民共和国主席工作:受席的委托,可以代行主席的部分职权;在主席缺位的时候,由副主席继任主席的职位;副主席缺位的时候,由全国人民代表大会进行补选。”
知道中华人民共和国主席、副主席的任职要求及任职期限。
二.《***的职权》
探究一:
中华人民共和国主席令
第九号:《全国人民代表大会常务委员会关于修改<中华人民共和国个人所得税法>的决定》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第五次会议于2018年8月31日通过,现予公布,自2019年1月1日起施行。
中华人民共和国主席
***
2018年8月31日
思考:发布***令,***行使了什么职权?是如何行使职权的?
公布法律:***根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定,公布法律
(拓展:紧急状态、战争状态知识)
探究二:
中华人民共和国主席令
第一号:根据中
学习自主阅读教材,归纳角度,结合课本实例,加强理解
拓展学生的知识。
通过时政材料,根据时政材料,回答问题
理解我国***的职权
通过时政材料,
理解我国***的职权
2
华人民共和国第十三届全国人民代表大会第一次会议的决定,任命***为中华人民共和国国务院总理。
根据时政
通过时政材料,理解我国***的职权
中华人民共和国主席
***
材料,回答问
2018年3月18日
题
结合材料思考:***行使了什么职权?是如何行使职权的?
解析:任免权:***根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定,任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长。
探究三:
2018年7月10日,***出席中阿合作论坛第八届部长级会议,以“一带一路”为主线,擘画中国—阿拉伯国家关系未来。几天之后,***飞抵阿布扎比,对阿拉伯联合酋长国进行国事访问。
这是***主席首次访问阿联酋。访问期间,中阿两国正式建立全面战略伙伴关系。***指出,相信中阿可以成为相互学习、相互借鉴、相互帮助的好朋友、好伙伴,实现共同发展繁荣。
***出访阿联酋是在行使哪项职权?
答案解析:外事权。
探究四:2019年1月8日上午,2018年度国家科学技术奖励大会在人民大会堂开幕。中共中央***、***、中央军委主席***首先向获得2018年度国家最高科学技术奖的哈尔滨工业大学刘永坦院士和中国人民解放军陆军工程大学钱七虎院士颁发奖章、证书,同他们热情握手表示祝贺,并请他们到主席台就座。
答案解析:荣典权。
根据时政材料,回答问题
根据时政材料,回答问题
通过时政材料,理解我国***的职权
通过时政材料,理解我国***的职权
3
课堂小结
通过本课学习,我们了解了中华人民共和国主席的性质、任职要求及职权。知道***是如何行使职权的,让我们对国家政治生活有了更加深入的了解。
板书
设计
课堂练习
1.中华人民共和国主席是(
)
A.国家权力机关
B.国家行政机关
C.国家司法机关
D.代表中华人民共和国的国家机关
2.中华人民共和国主席、副主席由
选举、产生。(
)
A.全国人民代表大会
B.全国人民代表大会常务委员会
C.各级人民代表大会
D.全国人民代表
3.根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定,公布法律,发布特赦令,宣布进入紧急状态,宣布战争状态,发布动员令。有权发布命令的是(
)
A.中华人民共和国主席、副主席
B.中华人民共和国主席
C.中华人民共和国总理
D.中共中央***
4.***根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定,有权任免以下官员(
)
①国务院总理
②副总理
4
③国务委员
④中共中央军委主席
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
5.2017年12月5日,中华人民共和国主席***在人民大会堂接受挪威等11国新任驻华大使递交国书。这体现***行使了(
)
A.外事权
B.决定权
C.立法权
D.荣典权
6.观察下图,这体现***行使了(
)
A.公布法律权
B.决定权
C.立法权
D.荣典权
5
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关于本教案的常见问题
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