11 狐狸和乌鸦优质课教案内容｜教案在线预览

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苏教版二年级语文上册第四单元《狐狸和乌鸦》教学设计学科:语文年级:二年级主备教师:周霞课题:《11狐狸和乌鸦》学习内容:第2课时学习目标:1、初读课文,了解狐狸为了欺骗乌鸦说了几次话。2、细读课文,边读边体会狐狸是如何让乌鸦上当受骗的。3、正确流利地分角色朗读课文,使同学们明白爱听好话容易上当受骗的

资料类型：教学教案文档

所属课文：11 狐狸和乌鸦

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2018-06-04 18:24:00

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学校：罗布镇郭家小学

11 狐狸和乌鸦优质课教案内容

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苏教版二年级语文上册第四单元《狐狸和乌鸦》教学设计学科:语文年级:二年级主备教师:周霞

课题:《11狐狸和乌鸦》

学习内容:第2课时

学习目标:1、初读课文,了解狐狸为了欺骗乌鸦说了几次话。

2、细读课文,边读边体会狐狸是如何让乌鸦上当受骗的。

3、正确流利地分角色朗读课文,使同学们明白爱听好话容易上当受骗的道理。

学习重点:边读边体会狐狸是如何让乌鸦上当受骗的。

学习难点:在体验与感悟中分角色朗读课文,使同学们明白爱听好话容易上当受骗的道理。

学具准备:课件。

学习过程:

一、课前预习

初读课文,了解狐狸为了欺骗乌鸦说了几次话?分别是怎么说的?

二、课中学习

(一)导入新课

1.上节课,我们初读了课文,认识了狐狸和乌鸦。这节课我们继续来学习这篇故事,来看看乌鸦是怎么上当的?

2.复习生字、词语。

3.导入新课,板书课题。

(二)学习过程

1.激活学情展标定向

同学们,今天老师请来了两位小客人,他们是谁呀?(出示图片)学习了第一自然段以后,我们知道狐狸看到乌鸦嘴里的肉,是馋得怎么样了呢?那接下来会发生什么事呢?

2.自主学习合作探究

(1)品读二至五自然段

(2)想一想:狐狸看到乌鸦嘴里的肉会怎么想?

(3)用“—”画出狐狸对乌鸦说的话,并读一读,体会狐狸的问候和夸奖是不是真心的?

(4)用“﹏”画出乌鸦的不同表现,体会乌鸦情感的变化。

(5)小组内分角色互读。狐狸和乌鸦的性格分别是怎样的?从哪些地方可以看出来?

3.展示交流互动提升

(1)请小组发言人复述课文第二至五自然段。

(2)小组内自读这四个自然段。

(3)狐狸对乌鸦说了几次话?乌鸦上当的原因是什么?

4.突出重点全面掌握

学习第二至第五自然段

数一数狐狸对乌鸦说了几次话?乌鸦的三次表现分别是?再想一想从哪些地方可以看出狐狸的狡猾?再分角色演一演。

5.当堂训练人人达标

(1)在括号里填上合适的词。

一片()一棵()

一个()一张()

一句()一杯()

6.强化训练共同提高

发挥想象,以“肉被骗走以后”为题编一个小故事。

三、课后复习

做同步练习册复习巩固课文,并把这个故事讲给你的伙伴儿听。

板书设计:

11狐狸和乌鸦

说好话上了当

骗

关于本教案的常见问题

Q：11 狐狸和乌鸦优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 狐狸和乌鸦》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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