2 谢谢你们，我的父母评课稿｜教案在线预览

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《谢谢你们,我的父母》教案教学目标1.了解体会日常生活中父母的辛苦操劳。2.关心家庭生活,分担家务劳动,树立一定的家庭责任感。3.关心父母,主动与父母沟通,做到平等相待。教学重难点:重点:坚持承担力所能及的家务,有一定的家庭责任感。难点:理解父母,与父母及时沟通。教学过程:第一课时一、回忆篇1.出示

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所属课文：2 谢谢你们，我的父母

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2018-04-26 20:20:00

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学校：榆次区文苑街小学校

2 谢谢你们，我的父母评课稿

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关键词：2 谢谢你们，我的父母评课稿

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《谢谢你们,我的父母》教案

教学目标

1.了解体会日常生活中父母的辛苦操劳。

2.关心家庭生活,分担家务劳动,树立一定的家庭责任感。

3.关心父母,主动与父母沟通,做到平等相待。

教学重难点:

重点:坚持承担力所能及的家务,有一定的家庭责任感。

难点:理解父母,与父母及时沟通。

教学过程:

第一课时

一、回忆篇

1.出示一棵家庭树(双色叶)浅绿:我绿:父母

2.回忆这么多年来父母关怀爱护自己的感人事例及自己关心父母的事例(学生说一件,贴上一张相应颜色的叶子),并及时谈谈自己当时的心情、体会或方父母的表情、反应。二、观察篇

1. 出示“小调查”观察统计表

2.交流调查结果3.说说感想

三、思辨篇账单上反映的是什么?

1.出示两份账单,进行讨论解读父母的账单,为什么会是0 元的呢?

2.看了这两份账单,你怎么想?归纳出两种看法。

第一种:我是家庭中的一员,帮助家庭做些力所能及的家务活是我应尽的义务,不应该要报酬。

第二种:家务劳动是大人的责任,帮父母干家务,父母给予一定的报酬是应该的。3.小擂台辩论。

4.小结:通过上述辩论,我们可以肯定的是父母的爱是无私的,是无法回报的,而我们作为家庭成员之一,也应当承担一些力所能及的家务劳动,培养家庭责任感。而做家务究竟该不该要报酬,可以视家庭经济情况和父母的态度而定。

四、感悟篇

1.树干演示父母的付出(父母的每一次辛苦操劳都是出于他们对我们的爱,出于家庭责任感)——家庭责任感。

2.出示学习提示。读一读,悟一悟。

五、感恩篇

1.两个节日来历。(父亲节,母亲节)

2.写写想对父母说的话,写写想为自己的父母做的事。(可以结合书P32—33)

第二课时

一、心路历程

1.请一位父亲、一位母亲讲讲孩子出生时的心路历程;或请两位母亲分别谈谈孩子出生时和抚养过程中的点滴体会。

2.即兴采访孩子听后的感受。

二、真情流露

1.爸爸妈妈,你们辛苦了??(诗朗诵)

2.爸爸妈妈,我想对你们说??(交流上节课写的感想,也可现场想说的)

3.孩子,我想对你说??

4.孩子赠送小卡片(小礼物)给父母。

三、心灵考验

1.父母最爱吃的菜、水果是什么?

2.爸爸妈妈的生日是几月几号?

3.爸爸妈妈最爱吃的菜是什么

4.爸爸妈妈最爱吃的水果是什么?

5.父亲(母亲)节到了,你会怎么做?

四、爱的互递

1.歌《世上只有妈妈好》

2.诗??

关于本教案的常见问题

Q：2 谢谢你们，我的父母评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 谢谢你们，我的父母》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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