练习7PPT配套优秀教学设计内容｜教案在线预览

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阅读复习教学设计(归纳文章的主要内容,体会文章的思想感情)广西钦州市灵山县佛子镇寄宿制小学朱强英一、教学目标1、通过复习归纳课文的主要内容的方法,并联系本册书的课文用相应的方法归纳课文的主要内容。2、复习体会文章的思想感情的方法,体会上面自己归纳的课文的思想感情。3、能运用所复习的方法完成相应的练习

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习7

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2018-04-09 21:01:00

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学校：灵山县佛子镇寄宿制小学

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阅读复习教学设计

(归纳文章的主要内容,体会文章的思想感情)

广西钦州市灵山县佛子镇寄宿制小学朱强英

一、教学目标

1、通过复习归纳课文的主要内容的方法,并联系本册书的课文用相应的方法归纳课文的主要内容。

2、复习体会文章的思想感情的方法,体会上面自己归纳的课文的思想感情。

3、能运用所复习的方法完成相应的练习。

二、教学重难点

巩固好归纳课文的主要内容及体会文章的思想感情的方法,并能运用方法完成相应的练习。

一、激趣导入

二、出示学习任务

1、复习概括课文的主要内容的方法

2、复习如何体会文章的思想感情

3、运用所复习的方法完成练习

三、开心课堂

(一)、复习归纳文章的主要内容

1、指名让学生说说概括主要内容的方法:课题扩充法;段意合并法;要素串连法;句子摘录法(板书)

2、在本册书里,哪些课文可以用这些方法来概括文章的主要内容的?请同学们以四人小组进行交流预习情况

3、反馈汇报

4、小结:概括文章主要内容习惯的的两种表达形式

(二)、复习如何体会文章的中心思想

1、指名问学生什么叫中心思想?

2、学生说说体会中心思想的方法有哪些?

审题法分析作者的写作意图抓段法(开头段、结尾段、重点段、议论段)分析人物特点(板书)

3、中心思想的表达形式一般有两种:(1)、本文通过对……的描述,歌颂了……(2)\本文记叙了……反映了……

4、让学生给前面的归纳主要内容的课文体会思想感情。

五、总结

六、冲关我能行

七、学生谈收获

教学板书:

要素罗列

句子摘录

概括文章主要内容段意合并

课题扩充

审题法

分析作者意图发

体会文章思想感情的方法抓段法(开头段、结尾段、重点段、议论段)

分析人物特点

关于本教案的常见问题

Q：练习7PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习7》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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