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阿姨叔叔辛苦了活动目标:1、通过对自己周围劳动者的了解,体会他们劳动的苦与乐;2、从小培养学生热爱劳动、尊重劳动者的劳动的优良品质。活动重点:从小培养学生热爱劳动、尊重劳动者的劳动的优良品质。活动难点:从小培养学生热爱劳动、尊重劳动者的劳动的优良品质。活动准备:学生调查自己的父母平时的工作情况;活动
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2 阿姨叔叔辛苦了第二课时教学实录
未知
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关键词:2 阿姨叔叔辛苦了第二课时教学实录
正文
阿姨叔叔辛苦了
活动目标:
1、通过对自己周围劳动者的了解,体会他们劳动的苦与乐;
2、从小培养学生热爱劳动、尊重劳动者的劳动的优良品质。
活动重点:
从小培养学生热爱劳动、尊重劳动者的劳动的优良品质。
活动难点:
从小培养学生热爱劳动、尊重劳动者的劳动的优良品质。
活动准备:学生调查自己的父母平时的工作情况;
活动过程:
一、看看他们怎样工作?
1、请学生说一说自己的父母是干什么工作的,平时几点钟上班、几点钟下班,在什么地方、如何去上班(使用什么交通工具),他们的工作内容是什么?他们上班后的感受如何?
2、寻找身边的劳动者
(1)可以用照片记录,也可以画画,可以是文字记录也可以是小故事。
(2)分组讨论后,在班级交流后,老师还可以引导学生想一想:“这些人默默无闻为我们作出了贡献,我们又能为他们做些什么呢?”
2、交流谈感想,谈谈自己的理想,自己长大后要做什么工作?怎样做一个对社会有用的人?
学生自由说。
二、小调查
1、看看你生活周围的劳动者
让学生课前自由的组成小组,并确立调查计划,准备好调查问题,并写好调查报告(用自己特有的形式展示调查结果,如文字报告、画画、图片等),再确定调查对象时,最好选择学校内的工作人员、门房或是学校附近的工厂、商店、餐馆、邮局、医院等。教师要提醒学生调查时注意安全。
2、引导设计采访问题:
(1)你们想去采访哪个职业的人?为什么?
(2)你们采访的主题是什么?
(3)您每天工作多长时间?从几点到几点?
(4)您喜欢自己的工作吗?感觉辛苦吗?为什么?
(5)您感受自己的工作对其他人有帮助吗?
(6)如果有机会让您再次选择自己的职业,您还愿意从事这个职业吗?为什么?
学生开展调查活动。
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关于本教案的常见问题
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