C课件配套优秀公开课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

Unit 1 My day Part C Story time 一、教学目标：1.能听懂并理解story time的内容。2.会运用always,usually, often,进行小组交流，与他人交换有关日常生活,行为习惯的信息。二、教学重点：掌握always,usually, often,的应运

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2026-08-31 12:17:37

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学校：五寨县第六小学

C课件配套优秀公开课教案设计

未知

2026-08-31 12:17:37

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关键词：C课件配套优秀公开课教案设计

正文

Unit 1 My day Part C

Story time

一、教学目标：

1.能听懂并理解story time的内容。

2.会运用always,usually, often,进行小组交流，与他人交换有关日常生活,行为习惯的信息。

二、教学重点：掌握always,usually, often,的应运

三、教学难点：能合理的安排自己和选择适合自己的活动。

四、教学准备：动词卡片、课件

五、教学过程：

Step1、warming up 全体学生呼英语励志口号：Knowledge is power.知识就是力量。

Step2 、presentation (1).引导学生看图回答

. Ask and answer: T:1.Who are they? 2.What are they talking about? S:They are Zoom and zip (2)

让学生自主阅读本部分的对话，找出不理解的句子生生之间共同商讨解决问题。

(3)

理解句子：I’m always every busy. I usually collect nuts in the afternoon (4)

教师放Story time的录音，学生跟读

(5)选几组学生表演对话。

(6)学情检测：

T：What do you do on the weekend?

S: I usually get up early every day..... 六、Homework 1.完成相对应的配套练习。。

2.上教本两英一汉

3.复习第一单元所学的知识，自己或小组进行测试。

板书设计：

Unit1 My day I’m always every busy. I usually collect nuts in the afternoon

关于本教案的常见问题

Q：C课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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